– Вы будете учиться в первом «Б» классе, – сказала Изольда.

– Почему не в «А»? – спросила Элеонора.

– Там нет мест. Чем тебе не нравится «Б»?

– Этот класс для тупых!

– Успокойся, это глупости!

Пройдя в кабинет, Эмма увидела свою учительницу Тамару Алексеевну.

Дети зашли в класс. Голубые стены, на которых висели пустые стенды, новые парты. Эмма увидела детей, с которыми она ходила в садик, и очень обрадовалась, но также были и незнакомые ребята.

– Привет, я Филипп, – сказал незнакомый мальчик.

Филипп понравился Эмме. У него были русые волосы и большие карие глаза. Он выглядел очень мило.

– Я Эмма.

К ним подошёл светловолосый мальчик.

– Привет, меня зовут Эдик.

Дети представились в ответ.

Эдик посмотрел на девочку и оглянулся назад.

– Несколько минут назад я познакомился с тобой, ты сказала, что тебя зовут Элеонора.

Эмма засмеялась.

– Элеонора – моя сестра, мы близняшки.

– Это круто, – сказал Филипп.

– Я никогда не видел близняшек! – удивился Эдик.

После линейки и знакомства с одноклассниками девочки пошли домой. Эмма ждала ребят, они должны сегодня приехать. Девочка сидела и играла в куклы. Она услышала, что кто-то стучится в дверь. Изольда пошла открывать. Через минуту в прихожей послышались знакомые голоса. Парни зашли в комнату. Ваня увидел Эмму с куклами и начал смеяться.

– Эмма, ты в первый класс пошла, зачем тебе куклы?

Девочка швырнула куклу и побежала к друзьям. Они обнялись.

– Ну что, лиса, как тебе школа? – спросил Рома и сел в кресло.

– Мне понравилось, побыстрее бы начать учиться, я так рада!

– Ой, это ты сейчас так говоришь, на самом деле школа – это ад, – сказал Ваня, держа в руке куклу.

– Нет, это не так! – возразила Эмма.

Рома предложил поиграть в настольные игры.

– Может, пойдёмте на улицу, я же обещала познакомить с ребятами с футбольной площадки!

– Пошли, – обрадовался Рома.

Они вышли на улицу, там уже собралось много детей и подростков.

– Ничего себе! Тут всегда столько людей? – спросил Ваня.

– Да.

Детей там и правда было много, есть как и младшие, так и старшие ребята. В то время мало у кого были сотовые телефоны и персональные компьютеры, поэтому все были на улице. Эмма познакомила своих друзей с ребятами, которые тоже играют в футбол. В том районе, где жила Эмма, было футбольное поле, большие ворота с сеткой и настоящей травой, которую время от времени окрашивали отцы. На футбольном поле, как обычно, собралось двадцать человек. Рома, Ваня, Саша, Тёма были в одной команде. Эмма в этот раз не играла, она просто болела за ребят вместе с другими. Игра началась. Рома и Ваня вышли на середину, чтоб развести мяч. Через мгновение уже началось движение. Мяч переходил от одного игрока к другому.

– Рома, на меня, я открыт! – кричал Ваня.

Рома дал пас Ване, тот Саше. Саша вёл мяч на поле противников и передал Роме, который успел прибежать. Рома у ворот соперника, принимая высокий пас, подпрыгивает спиной к воротам, бьёт по мячу, и тот летит в «девятку», команда ликует, все обнимаются, как в настоящем футболе. Игра продолжилась. Ребята передавали мяч, а противники практически не получали его.

– Ну что же вы, где владение мячом! – крикнул мальчик, который болел за команду, играющую против Ромы.

У ворот противников назначили угловой. Ваня слишком сильно ударил. Мяч стал снижаться на штрафную площадку метров за десять перед воротами. Рома оказался у места его снижения спиной к воротам. Он подпрыгнул как раз в тот момент, когда мяч садился ему на голову. Мяч отлетел прямо в ворота. Опять радостный крик команды. Игра была жаркой и накаленной. Рома передал мяч Саше, он пнул его в ворота противника. Не попал. Ваня перехватил мяч у соперника и передал его Роме. Тот отправил мяч в их ворота, и…