– Помогите! – Человеку плохо! И народ расступился, кто-то подхватил с другой руки. У парня подкашивались ноги – на верх, на воздух! Как же тут хорошо, парень тут же оклемался. Лохов с тоской подумал о том что ему предстоит, но выбора не было, нужно было найти дно или нет. Лохов мысленно поблагодарил Карму, что устроила ему брейкпоинт. Это шанс. Шанс измениться.
Мистер К., любил потусить, успешный, красивый, что еще нужно, завистников много, могли и заказать. Может это и не киты вовсе, может кто-то из другой тусовки?
Если бы не Карма Лохов наверное уже стоял в высоком кабинете с притупленным взглядом слушая очередного начальника, но нет, Лохов скомкал бумажку и с ухмылкой послал ее в полет, бумажка точно влетела в мусорное ведро. Лох поднял голову – кофейня, почему бы и нет, на чашку кофе денег хватит. Словно движимый каким-то чувством, открыл ноут и тут же увидел то что давно хотел попробовать – хакатон. Начало сегодня. Решено.
Ультра как и все имела слабости, конечно никто этого не видел, но внутри все еще были надежды, сомнения и страхи.
Хак решил еще побороться, уйти, улететь словно шарик в порывах ветра не составит труда, стоит только отпустить, но нет, не сдаваться. Ведь еще есть Хак и есть Ультра. Не упускай ее, не отпускай.
Студент, выспавшийся, веселый буквально светился изнутри, не стесняясь размахивать руками во время разговора, представлял собой невероятную картину. Мистер К. был удивлен, сколько энергии, энтузиазма, как же раньше он этого не замечал, наверное просто раньше попадались другие студенты. Он вспомнил себя, да нет, такой искрометной энергии в нем не было.
Глава 2
Хак держал меч впервые в жизни, катана – само совершенство, выкованная из множества слоев стали, острая как бритва, было страшно, хоть это и симуляция. Виртуальный учитель недовольно хмыкнул и забрал оружие.
– Вот возьми.
Это был деревянный меч, также чуть изогнут, похож на стальной только не острый, не поранишься, и все равно тоже тяжесть, держать неудобно.
– Смотри, учитель взял деревянный меч и поставил рукоятью на ладонь, тот стоял вертикально устремляясь ввысь. После чего учитель отпустил руку, меч продолжал вертикально стоять на ладони одной руки не колыхаясь. Затем легкое движение и меч повело вперед, затем назад, снова – теперь в стороны. Меч словно танцевал и обладал внутренней силой, при этом никто его крепко не держал, он только стоял на ладони. Все стало понятно без слов, как же много можно сказать простым действием, люди не мыслят словами, а образами и смыслами, слова все искажают, в них только вред. Любому стоит научиться общению без слов, хотя бы базовым вещам.
Хак взял меч и с легкостью повторил движения мастера, сердце учащенно забилось, сколько силы и свободы в простых действиях. Дальше он освоил и вторую руку, ей также не нужно держать крепко лишь направляя, подталкивая и фиксируя в нужный момент. Меч буквально танцевал вокруг Хака. Он то поднимал руки над головой, рука – ладонь шла вверх, меч опускался и буквально ложился на предплечья и затем спину создавая защитный купол вокруг, как в левой так и правой плоскостях, то опускал руки перед собой до упора вниз, при этом меч указывал снизу вверх и вперед, готовый по короткой траектории нанести укол прямо. Затем он снова и снова смотрел как танцует меч учителя. Баланс и грация, никакой грубой силы, только изящный полет.