Когда он завершил свои поиски, то ощутил, что понимание духов и связанной с ними энергии, о которой говорила Лера, вышло за рамки мифов и легенд. Неизвестное поднимало на поверхность проблему, которую многие предпочитали игнорировать.

День исследовательской ночи наступил быстро. Ученики были в восторженных ожиданиях и вскоре начали собираться у входа в школу. Лера организовала всё – от фонариков до блокнотов для заметок. Их было не так много, но чувства единения и волнения заполнили пространство.

Иван смотрел на ребят, на их лицо и светящийся энтузиазм, и понимал, что именно сюда он хотел бы вернуть свои мечты о великих приключениях. Целый день рядом с ним были творцы, готовые к самым смелым экспериментам.

Когда стемнело, и луна взошла над городом, они направились в лес, который граничил с территорией школы. Это был их первый шаг навстречу мистике, первым шагом к открытию скрытого мира.

Ночь окутала лес таинственным покровом, и лунный свет пробивался сквозь деревья, создавая игривые тени на земле. Иван шагал впереди группы, следя за учениками, которые шла за ним, полные ожидания и волнения. Лера шла рядом, её лицо светилось от восторга и волнения. Каждый шаг приближал их к чему-то необычному.

Наконец, они остановились на небольшом участке, где могли наблюдать за небом и окружающей природой. Иван посмотрел на своих учеников и увидел, как они возбуждённо перешёптывались, делясь впечатлениями.

– Давайте установим наше «место силы», – предложила Лера, ставя рюкзак на землю и распаковывая фонарики. – Это будет нашим центром исследовательской ночи.

Она указала на большой камень, стоящий в центре clearing, и ученики начали окружать его, создавая круг. Иван почувствовал прилив энергии, и его сердце забилось быстрее. Стало очевидно, что это место действительно отличается от привычного.

– Теперь давайте попробуем сосредоточиться на нашем намерении, – сказала Лера, её голос стал более серьезным и сосредоточенным. – Мы ищем ответ на вопрос о духах и о том, что происходит в школе.

Ученики сосредоточились, закрыв глаза и прислушиваясь к свету луны. Иван тоже закрыл глаза, ощущая, как он становится частью этого момента. Внезапно он почувствовал прохладный ветер, который прошёл сквозь их круг, как будто кто-то нежно обнял их. Ветер был странным, поднимая волосы и оставляя горьковатый шёпот в ушах.

Тишина, поднявшаяся вокруг, прервала их сосредоточенность. Внезапно среди деревьев раздался треск, как будто кто-то ломал ветки, и в круге начала проявляться лёгкая дымка. Это был прозрачный туман, который потянулся из леса, словно ответ на их призыв.

– Смотрите! – воскликнула Лера, указывая на туман. – Это то, что мы искали!

Иван почувствовал, как его охватывает неподдельный интерес и страх одновременно. Туман начинал формироваться в узоры, и из него словно вырисовывались очертания. Ученики начали перешёптываться и перешёптываться, излучая восторг и трепет.

– Как вы думаете, это духи? – спросила Машка, прижимаясь к Лере, её глаза были полны нежного удивления.

– Я не знаю, – ответила Лера, не отводя глаз от ниспадающих фигур. – Но это определённо что-то другое.

Туман начал рассеиваться и превращаться в лёгкие подсветки, как если бы многие маленькие огоньки вокруг них вышли на поверхность. Каждая из этих огней казалась живой, пульсируя в соответствии с ритмом их дыхания.

– Это магия! – воскликнул Серёжа, он был так взволнован, что его голос дрожал.

Иван, наблюдая за замысловатыми узорами, ощущал, как старые легенды, о которых они читали, начинают обретать жизнь прямо у них на глазах. Это чувство было одновременно захватывающим и пугающим, потому что он не знал, к каким последствиям может привести это открытие.