Искусство помогает развить творческие способности, которые помогут человеку самовыразиться. Искусство обеспечивает нам душевное равновесие и покой. Благодаря ему мы способны справиться с душевными кризисами. Приведем примеры высказываний, посвященные этой теме. «Искусство завершает то, что не в состоянии завершить природа» , –Аристотель.

«Искусство – единственная серьезная вещь в мире, но художник – единственный человек в мире, никогда не бывающий серьезным», – Оскар Уайльд.

«В музыке, как, должно быть, и во всех других искусствах, стоит только стилю, характеру, одним словом, чему-то серьезному, проявиться, как все прочее исчезает», – Эжен Делакруа.

Актуальной темой блока является мораль и нравственность. Мораль – это правила, регулирующие общественные отношения с точки зрения добра и зла. Рассуждая над данной темой хорошо бы, чтобы школьник продемонстрировал знание видов морали. Например, в эпоху родового строя у некоторых племен существовал такой вид, как Табу. Это жесткий запрет каких–то побуждений (например, запрет на употребление определенных видов еды ). Еще одним видом норм являются обычаи и традиции. Обычай – это форма действия, повторяющаяся при конкретных ситуациях. Традиция – это разновидность обычая.

Моральные нормы наделяют человека такими качествами как: доброжелательность, сострадание, честность, мудрость и прочее. Мораль учит человека быть терпимым к другим, недаром говорят: «Возлюби ближнего своего, как самого себя». Мораль напрямую связана с ценностями. Высшими гражданскими ценностями сегодня являются: гражданственность и патриотизм.

Родственной к морали является нравственность. Нравственность – это применение моральных норм в общественной жизни.

Мораль регулирует общественные отношения, мотивирует человека избегать жестокости и быть гуманным к другим. Она координирует людей на поведение в конкретной ситуации. Например, с детства нас учат, что нужно уступать места в общественном транспорте беременным женщинам и пожилым людям.

Наука, изучающая нормы поведения человека в обществе называется этика. Она и выявляет место и роль морали. Этикет – это базовые правила поведения человека в обществе. Например, не чавкать, не зевать с открытым ртом, подать руку даме.

«Проповедовать мораль легко, обосновать ее трудно», – Артур Шопенгауэр.

«Право оставляет умонастроению полную свободу. Мораль же касается умонастроения и требует, чтобы поступок совершался из уважения к долгу. Следовательно, и соответствующий праву образ действий морален, если он определяется уважением к праву», – Георг Гегель.

«Моральную силу невозможно создать параграфами закона…»,– Карл Маркс.

Завершает раздел философии тема противоречивости общественного прогресса. Прогресс – это развитие общества от менее развитого к совершенному. Регресс – это направление развития общества от лучшего к худшему. Прогресс является относительным явлением, поскольку есть сферы, к которым он не применим, к примеру, искусство. Важно понимать, что зачастую прогресс в одних областях может сопровождаться потерями в другим. Временами общество в своем развитие затормаживается, что приводит к стагнации. Такое бывает после мощных потрясений. Вспомните, как в период пандемии Коронавируса, весь мир будто замер.

В современном мире прогресс должен соответствовать гуманистическим критериям и способствовать укреплению морального духа человека.

В обществе всегда происходят изменения и это свойство отменить никак нельзя. Общественное развитие проходит двумя путями: реформой и революцией. Революция – это коренное, качественное изменение общества.