Важнейшими качественными характеристиками трудовых ресурсов являются образовательный и квалификационный уровень. Чем выше уровень развития работника, тем эффективнее используются все вещественные факторы производства, а значит и быстрее формируется общественное богатство. Научно-технический прогресс предъявляет все большие требования к качеству рабочей силы, усложняя вещественные факторы производства. Поэтому система подготовки квалифицированных кадров должна быть непрерывной.

О распределении численности занятых в экономике по уровню образования можно судить по данным табл. 3.[22]

Анализируя, представленные данные, можно отметить, что возрастающая численность занятых, имеющих высшее, неполное высшее и среднее профессиональное образование замедлило темпы роста и к 2003 году имела отрицательную динамику. Тогда как численность занятых, имеющих начальное профессиональное образование устойчиво растет. Таким образом, образовательный потенциал общества снижается.

Профессионально-квалификационные параметры трудовых ресурсов также являются значимым фактором удовлетворения потребностей народного хозяйства в эффективных работниках. Материально-вещественные факторы производства определяют профессиональную и квалификационную структуру трудовых ресурсов.

Таким образом, формирование трудовых ресурсов включает естественное воспроизводство населения, приобретение и развитие способностей к труду посредством получения образования на основе фонда жизненных средств, необходимых работнику для подержания и воспроизводства его жизни и членов его семьи.

Распределение трудовых ресурсов характеризуется распределение и перераспределение совокупной рабочей силы по сферам приложения труда, по видам занятости, по отраслям экономки, по территориям и регионам в соответствии со спросом и предложением на рынке труда.

Использование трудовых ресурсов представляет собой трудовую деятельность, в процессе которой реализуется рабочая сила, уровень обеспечения занятости трудового населения страны. Использование трудовых ресурсов предполагает реализацию трудового потенциала работника, саморазвитие и самосовершенствование, повышение квалификации работников, получение дохода в соответствии с количеством и качеством затрачиваемого труда. Кроме того, это самая продолжительная фаза всего периода жизнедеятельности человека.

Тема 5. Рынок труда: понятие, виды, модели

5.1. Сущность рынка труда

Рынок труда является составной частью рыночной экономики. Рынок труда представляет собой совокупность социально-трудовых отношений между наемными работниками и работодателями (покупателями и продавцами) по поводу условий найма и использования рабочей силы.

В узком смысле рынок труда представляет собой систему отношений, складывающихся между наемными работниками по поводу установления цены труда, которая складывается в зависимости от соотношения спроса и предложения на труд. Цена труда проявляется в форме заработной платы (часовой тарифной ставки), определяемая в трудовом договоре, при найме человека на работу.

Рынок труда тесно взаимодействует с рынком товаров. Такое взаимодействие заключается в том, что рынок труда является определяющим по отношению к рынку труда, чем выше спрос на товары, тем выше будет спрос на рабочую силу и наоборот. На эту зависимость оказывают влияние и такие факторы как внедрение достижений научно-технического прогресса в экономику, острота конкуренции, развитие монопольных тенденций и др.

Кроме того, особенностью функционирования рынка труда является тот товар, который продается и покупается на рыке – это рабочая сила, которая в свою очередь также имеет специфические свойства: