Ставится также задача расширения применения мозга. В общем, возможности мозга используются на 5-10 %. Некоторые его возможности просто засыпают как невостребованные.

Чему-то учиться надо для того, чтобы применять полученные знания в жизни

Человек должен постоянно учиться, наблюдать, делать выводы, готовить и ставить задачу мозгу по сознательному нахождению каких-то слов, подсказке в решении задачи. Человек должен уметь удивляться, давать этому объяснение, заставлять мозг помогать в анализе увиденного.

Школа, с первого класса научив ученика учиться, должна заложить в нем основу фундаментальных знаний, на основе которых в дальнейшем, при условии умения учиться и получения от этого наслаждения, человек сам продолжит обучение в нужном ему направлении. В учебе главное качество, а не количество, как в борьбе, показали прием, и его отрабатывают до автоматизма, чтобы в нужный момент, без запроса, мозг сам автоматически его выдал к применению. То же самое и с похожими текстами, их многократно повторяют, рассматривают со всех сторон, а развитый, тренированный мозг может выдать неожиданно нечто похожее, без запроса с твоей стороны. Главное – подсознательный запрос, тренировка. Умей задавать мозгу вопрос и получать на него ответ.

Умение учиться – это мастерство, которое требует постоянного совершенствования и тренировки. Достигается упорным постоянным трудом. Дает возможность освоить профессию, сделать жизнь здоровой, достигнуть счастливого долголетия. Овладев мастерством учиться, можно достигнуть желаемого, избежать многих ошибок в жизни.

Правда, правдивость, следование правде – вот что складывает личность. Устранить этот элемент из семейных отношений – и они разрушатся, скатываются к формализму, пошлости и обидам. Из правды отношений берут истоки и мужество поведения, преодоления себя и множество иных преград. Такое отношение родителей не отвращает юношу от жизни, а закаляет, определяет основы жизненной стойкости.

Из книги Ю. П. Власова «Формула мужества»

К прочтению, осмысливанию и усвоению – обязательно!

НЕ ЗАБЫВАЙ – ТЫ СОБРАЛСЯ УЧИТЬСЯ, ЧЕТКО СЛЕДУЙ РЕКОМЕНДАЦИЯМ, НАСТАВЛЕНИЯМ. ПОПРАВЛЯТЬ ТЕБЯ НЕКОМУ, КОНТРОЛИРУЙ САМ СЕБЯ.

Главное, как в любом деле, – цель, мотивация и стремление к достижению.

Многие люди, прочитав или услышав афоризм, пословицу, поговорку, быстро забывают о них, не делая для себя никаких выводов. В то время как запоминание, использование их позволяет значительно повлиять на исключение ошибок, помочь в делах, в общении с людьми, заранее предвидеть поведение человека в тех или иных ситуациях – обрести опыт и мудрость жизни не в старости, а в зрелом возрасте.

Данный учебник-самоучитель дает методику и приемы, с помощью которых, изучив материал, вы сможете применить жизненный опыт, мудрость поколений на собственное благо. Научиться запоминать, применять и составлять остроумные, юмористические фразы, которые сделают вас желанным в любом обществе, поднять ваш авторитет как интеллигентного, высокообразованного индивидуума.

Для достижения всего вышеизложенного вам придется относиться к данному учебнику как букварю. Вспомните, сколько времени вы тратили на изучение каждой буквы. По предлагаемой методике вам надо будет, прочитав небольшой кусочек текста, в свободное от умственной деятельности время (например, в общественном транспорте или при выполнении какой-либо механической работы) выполнять определенные для прочитанного текста предписания и, конечно, проверять усвоение упражнения через некоторое время, оценивая полученный результат. Главное в любой умственной деятельности – оценить качество достигнутого результата. В начале каждой главы будет подробно изложена методика.