Что касается фиксирования личных достижений, то дети достаточно охотно могут самостоятельно и произвольно раскрасить бумажную фигурку, одинаковую для всех (или отдельно для мальчиков и девочек). Например, более старшим ребятам интересно будет разработать дизайн CD или монстра, изготовить объемную фигурку, младшие с удовольствием раскрасят принцессу, машинку, инопланетянина, летающую тарелку и т.д. Эти фигурки размещаешь в определенном месте, и вожатые отмечают достижения ребенка, значимые для отряда (дорисовывают усы животным, добавляют треки на диске, лучи на звезде, ноты на музыкальном инструменте).

Для отрядных наград могут быть такие формы, как дерево достижений, путь на гору, мешок золота, пьедестал – фантазии нет границ.

Хорошая традиция. Каждый вечер на отрядном огоньке или, когда дети уже в кроватях, вожатые спрашивают о человеке, который, на их взгляд, принес наибольшую пользу отряду, чем-то их поразил, удивил, помог, в общем, стал героем дня. Обязательно к утру поместить эту информацию в уголке, она также становится объектом повышенного внимания и обсуждения.

Легко придумывается, если вспомнить свое пионерское детство и связать с названием отряда. Как пример – кричалка отряда «Звезды»:

Командир: Раз, два!

Отряд: До звезды

Командир: Три, четыре!

Отряд: Далеко!

Командир: Пять, шесть!

Отряд: Ее достать

Командир: Семь, восемь!

Отряд: Нелегко!

Командир: Все равно звезду достанем!

Отряд: Потому, что вместе мы,

И еще сильнее станем,

Свет поможет нам звезды!

Еще одна кричалка, название отряда – «Пришельцы»:

Командир: Раз пришелец, два пришелец!

Отряд: Три, четыре, пять!

Командир: Шесть, семь, восемь, девять, десять!

Отряд: Будем зажигать!

Можешь добавить в отрядный уголок нужные тебе пункты, но, как правило, указанных выше вполне достаточно.

Он содержит важную информацию:

правила поведения в лагере;

техника безопасности;

сборники нормативных документов;

план-схема лагеря (если у тебя она есть) и схема территории отряда;

режим дня;

время работы душа, прачечной, кружков;

обязанности дежурного по комнате, территории и столовой.

Кроме того, я помещаю в деловой уголок файл с расписками родителей и список наличия-отсутствия детей в отряде.

Вот мы, собственно и добрались до основной твоей деятельности.

Пожалуй, проще всего будет описать один день из жизни отрядного воспитателя. Я не буду указывать здесь организацию досуга, с этим обычно справляются вожатые. Скажу немного об этом в конце главы.