В эксперименте приняли участие 48 студентов колледжа. Студенты играли в игру, в которой при помощи пинцета они должны были вытянуть 14 крошечных кусочков из углублений в игровом поле в форме тела пациента. После первого тура половина студентов просмотрела семь изображений симпатичных детенышей животных, а остальные участники наблюдали фото взрослых животных. Затем студенты снова принялись за свою игру. Оказалось, что те из них, кто только что смотрел на изображения малышей, смогли вытянуть гораздо больше игровых кусочков, чем раньше, тогда как остальные едва улучшили результаты.

Ученые давно заметили, что люди замедляют речь в разговоре с детьми, и японские исследователи выявили, что изображения симпатичных детенышей животных производят подобный эффект. Действия студентов, которые просмотрели такие фотографии, замедлились и стали эффективнее в ходе игры. Кроме того, у них активировались чувства заботливости, а это тоже помогло улучшить выполнение поставленных задач[1].

Чтобы подкрепить полученные данные, исследователи усложнили эксперимент. В этот раз исследователи разделили студентов на три группы, две из них смотрели на изображения маленьких или взрослых животных, а третья группа наблюдала изображения аппетитных суши, стейков и другой пищи. Все студенты в этот раз играли с наборами цифр, в которых они должны были посчитать количество появлений определенной цифры. Результаты первого эксперимента подтвердились. Во второй раз студенты, смотревшие на детенышей животных, намного лучше справились с цифровым заданием, тогда как другие участники незначительно улучшили результаты.

Участникам, посмотревшим на прелестных малышей, удалось лучше сосредоточиться на необходимой цифре, отмечают ученые.

Таким образом, новые исследования показали, что просмотр изображений симпатичных детенышей животных улучшает рабочую производительность, усиливая внимание и аккуратность. Это исследование демонстрирует, что «просмотр миловидных явлений природы улучшает последующее выполнение задач, которые требуют функциональной тщательности, возможно, путем сужения внимания», – пишут японские ученые[2].

Этим свойством успешно пользуется создатели рекламы. Но использовать образы детей и животных в рекламе нужно осторожно – образ не должен перекрывать рекламируемый бренд. Эмоции, вызываемые образами животных и детей – сильны в человеке. Т. к. он сам – часть природы, и часто недооценка этого факта приводит к перебору – ролики, реклама получаются эмоциональными, но сам бренд тонет, уходит на фон, не запоминается. То есть, образ должен быть запоминающийся, но в меру яркий. Кроме того, мы не забываем об ограничениях по использованию образов детей, которые вводит отечественный Закон о Рекламе.

Возникновение и угасание эмоций, чувств подчинены всем закономерностям формирования условного рефлекса.

Чувства, выработанные к одному объекту, переносятся в определенной степени на весь класс однородных объектов. Таким образом, одной из закономерностей в существовании чувств (напомним читателю, что чувства – определенная разновидность эмоции, состоящая из сложной взаимосвязи настроений и аффектов, авт.) является и обобщенность, и возможность переноса[3].

Эмоции, не удовлетворенные в отношении одного объекта, могут переноситься на другие объекты.

В ряде случаев эмоции взаимно несовместимы, противоречивы, амбивалентны, тогда возникает внутриличностная конфликтная ситуация. (Так, у отца-алкоголика любовь к семье противоборствует с ненавистью к ней, когда его лишают возможности принять алкоголь).

Эмоции и чувства имеют внешнее выражение –