Но, разумеется, Туша ответил не так. Вопрос был об учебном заведении, учится ли он где-нибудь после завершения обучения в лесной школе.

– Да, учусь. Изучаю систему наших лесных денег, в этом году как раз закончу обучение, – ответил Туша. В своём учебном заведении он изучал экономику, один из важнейших предметов для взрослой жизни, который практически не затрагивают в школах, отдавая приоритет менее полезным урокам.

– Ну надо же! – весело воскликнула и улыбнулась девушка. – Я тоже как раз изучаю деньги. Вот только я лишь первый год как поступила, столько всего ещё предстоит узнать…

– Да, это сложно, зато интересно. Уверен, ты отлично справишься! – подмигнул наш герой.

– Благодарю! – снова улыбнулась наша героиня.

Прогулка была не очень долгой, ведь оказалось, что мама весёлой и радостной девушки была в гостях не очень далеко, поэтому путь был близким. Но всё же, вся дорога прошла под беззаботную болтовню о том, о сём и обо всём. Кто где живёт, как учится, откуда знает гостей с праздника и так далее, и далее, и далее…

Туша проводил свою новую знакомую, практически отдал её из рук в руки маме Тушки и быстро попрощался. Девушка с мамой сразу начали собираться ехать домой, поэтому парень откланялся и отправился обратно на праздник, где уже в гораздо более приподнятом настроении продолжил есть, пить, веселиться и радоваться жизни, словно и не было того часа, когда у него болела голова и он один лежал в тёмной комнате.

А за сим я предлагаю оставить пока Тушу в покое, Новый год всё-таки, пусть пока беззаботно повеселится, а мы вернёмся к нему позже.

ГЛАВА ТРЕТЬЯ

ПИСАТЬ – НЕ СТРОИТЬ

Пока наш герой веселится на праздновании нового, 2016 года, наступившего в его маленьком прекрасном мире, мы перенесёмся силой наших мыслей в прошлое. В те года, когда Туша ещё был маленьким и худеньким ребёнком. Это маленькое путешествие позволит намного лучше понять пушистого героя и его увлекательное путешествие.

С самого раннего детства Туша был общительным и весёлым ребёнком. Он постоянно играл со всеми, заводил новые знакомства, выдумывал игры и был, как говорится, душой компании. Было у него много друзей на многих жизненных этапах. В детском садике он со всеми дружил и играл, в школе общался со многими одноклассниками и одноклассницами, но при этом он и сам себя всегда мог развлечь.

Он очень ценил различные развивающие мышление игры, любил двигающиеся картинки в коробочке, обожал книжки с картинками, да и сам стремился заниматься творчеством – постоянно рисовал, а где-то с семи лет даже начал писать книги. Глупые, детские, маленькие, на страницах тетрадок, купленных для школы, но всё-таки свои, всё-таки книги.

Как он был горд собой в то время, Туша – писатель. Это надо было видеть! И ведь самое главное то, что он умудрялся заряжать своей энергией и энтузиазмом всех окружающих. Если он рисовал, то зазывал окружающих, чтобы они тоже начинали. Если писал рассказ, то убеждал, что у его лучших друзей тоже всё получится. Если гулял, то звал всех, до кого только мог дотянуться своей мохнатой лапкой.

В общем, заводила, как про таких говорят. А может он просто боялся одиночества с самого раннего детства. Боялся делать что-то в одиночку, боялся, что сам не сможет что-то завершить, а если допустит ошибку, то никто не поможет? Кто знает? В любом случае, Туша в детстве не скучал и всегда был окружён друзьями.

В то же время в семье у него тоже всё было хорошо. Были любящие папа и мама, дедушка с дядей, которые души в нем не чаяли, бабушка, два старших брата, а ещё тётя. В общем, одна большая-большая семья. Жил он с мамой и папой, к дедушке с дядей ходил почти каждый день в гости, но вот остальных родственников видел всего пару раз в год, из-за чего всегда сильно грустил.