Саша и Сергей в некотором смятении поднялись со своих мест.

– Отодвигаем ящики, – скомандовал Адам.

Ящики были переставлены к стене. Адам встал перед своими приятелями.

– Вот, смотрите, – и он стал двигать руками и ногами. – Раз, два, три, четыре. Повторите.

Саша и Сергей повторили.

– Ещё… ещё… ещё…

С каждым разом движения Саши и Сергея становились всё увереннее и увереннее.

– Ну вот, видите, это совсем не сложно. У вас прекрасно всё получается, – похвалил их Адам.

Саша и Сергей заулыбались.

– Теперь разучиваем второе па…

Через полчаса Саша и Сергей знали уже четыре танцевальных движения.

– А теперь повторяем одно за другим, по порядку, – сказал Адам. – Раз, два, три, четыре. Раз, два, три, четыре… А теперь я включаю музыку, и делаем всё это уже под музыку. – Он подошёл к своему рюкзаку и достал смартфон. – Внимание, внимание! – шутливо объявил он. – Выступает крутой шоу-балет «Три поросёнка»! – и из смартфона зазвучала заводная ритмичная мелодия. Адам положил смартфон на подоконник и снова стал перед своими приятелями. – Приготовились! Поехали! Раз, два, три, четыре. Раз, два, три четыре…

У ребят горели глаза. От их недавней грусти не осталось и следа. Они словно парили в облаках, они ловили настоящий кайф. Они жадно впитывали в себя ритм этой действительно заводной композиции и выплёскивали наружу бушевавшую в них энергию. Они получали огромное удовольствие от своего танца.

Трек закончился. Друзья зааплодировали.

– А давайте сфоткаемся! – воскликнул Адам и прислонил смартфон к оконной раме. – Таймер ставлю на десять секунд.

Друзья стали напротив окна и обнялись. Сверкнула вспышка, которая запечатлела их ослепительные, счастливые улыбки.

– А давайте станцуем ещё раз, – предложил Саша.

– Что, понравилось?

– Ага!

– Вот видите, я же говорил! – Адам несколько раз прикоснулся к смартфону. – На исходную!

Из динамика снова зазвучала понравившаяся им мелодия.

За вторым разом последовал третий, за третьим – четвёртый…

Наши юные герои были так увлечены своим танцем, что даже не заметили, как через щель между косяком и дверью за ними наблюдал чей-то цепкий недобрый взгляд…

Когда Адам вернулся домой, уже почти стемнело. Последние лучи ушедшего солнца словно замешкались и озаряли своим багряным сиянием тёмный горизонт.

Адам прошёл в свою комнату, переоделся и уселся за уроки. Самым трудным было, конечно, домашнее задание по алгебре – им задали аж целых шесть примеров. С них он и решил начать. Но не успел он решить и первый пример, как в его комнату пожаловала бабушка Оля. В её руках было Евангелие. Она частенько заходила с ним к внуку и заставляла его это Евангелие читать.

Адам почувствовал, что он начинает закипать. Ему уже до чёртиков надоело это бестолковое, но ублажающее его бабку, чтение.

– Бабушка, не сейчас! У меня очень много уроков! – буквально взмолился он.

– Подождут твои уроки! – бесцеремонно заявила бабушка Оля. – Слово Божье – оно важнее! – И она открыла книгу. – На, бери и читай!

С трудом подавляя свою ярость, – он клятвенно пообещал своим родителям бабушку Олю не обижать, ни в чём ей не перечить и делать всё, что она ни попросит, – Адам, скрепя сердце, отодвинул алгебру в сторону и положил перед собой опостылевшее ему Евангелие.

– А взявши Иисуса, отвели его к Каифе первосвященнику, – принялся декламировать он, – куда собрались книжники и старейшины. Пётр же следовал за ними издали, до двора первосвященникова, и, войдя внутрь, сел со служителями, чтобы видеть конец. Первосвященники и старейшины, и весь синедрион… Бабушка, а что такое синедрион?

– Читай дальше!

– …искали лжесвидетельства против Иисуса, чтобы предать его смерти…