8, "Принципии Екатерины II: доброжелательность, свобода, счастье", "Я желаю только добра стране, куда Бог меня привел, – писала она, – слава страны составляет мою собственную – вот мой принцип; была бы я очень счастлива, если б мои идеи могли этому способствовать", "Совет нашему обществу на основе этого: стремиться к доброжелательности, свободе и счастью, как основным принципам в управлении и взаимоотношениях".

8, "Принцип самообразования и обучения других", "Петр I искал новые знания и мастерство, чтобы обучать других и быть примером для них. Он не просто путешествовал, чтобы узнать о других культурах, но и стремился получить практические навыки и техники. Он учился у западных государств, чтобы развивать свою страну. Цитата: «Аз бо есмь в чину учимых и учащих мя требую» (Я нахожусь в числе учащихся и требую учиться). Совет нашему обществу: стремиться к самообразованию, быть открытым для новых знаний и навыков, чтобы развивать себя и делиться этим с другими."

8, "Прикладные выводы в преподавании истории", Преподавание истории не должно ограничиваться только научными целями, оно должно также подготавливать учащихся к практическому использованию полученных знаний. Учитель должен стремиться к тому, чтобы ученики понимали законы и условия исторического процесса, а не просто запоминали факты. При этом важно вводить прикладные выводы, которые помогут ученикам осмыслить исторические явления и увидеть их практическую значимость. Это позволит избежать туманных представлений и сделает историю более интересной и понятной для учащихся. Совет нашему обществу: развивать преподавание истории, включая в него прикладные выводы, чтобы ученики могли лучше понять и применить полученные знания в реальной жизни.

8, "Приветливость, благородство и отменные качества", Эти афоризмы говорят о важности обладания приветливостью, благородством и отменными качествами. Они призывают быть вежливыми и добрыми к другим людям, проявлять благородство и достоинство во всех ситуациях, а также стремиться к самосовершенствованию. Эти идеи могут научить нас быть лучше в общении с другими людьми, проявлять уважение и заботу к окружающим, а также стремиться к развитию своих личностных качеств. Совет нашему обществу на основе этих мыслей – быть вежливыми и добрыми друг к другу, проявлять благородство и достоинство во всех ситуациях, и стремиться к самосовершенствованию. Цитата из которой взята эта мысль: "обладать приветливостью, благородным происхождением и отменными качествами".

8, "При сохранении особой формы душа остается неприкосновенной", Эта мысль говорит о том, что внутреннее состояние и индивидуальность человека должны быть уважаемы и неприкосновенны, даже при изменении внешних обстоятельств. Цитата из которой взята эта мысль: "При сохранении особой формы душа остается неприкосновенной". Совет нашему обществу на основе этого: Уважайте и признавайте право каждого человека на сохранение своей индивидуальности и внутреннего мира.

8, "Преданность и заслуги", Эта идея говорит о том, что преданность и заслуги должны быть ценными качествами в отношениях между людьми. Петр ценил и уважал Лефорта за его преданность и вклад в дела государства. Это нас учит ценить и признавать усилия и достижения других людей. Совет нашему обществу на основе этого – ценить и уважать тех, кто предан и делает значимый вклад в нашу жизнь и общество. Цитата: "Я даю ему только горсть земли, а он мне дал целое пространство с Азовом".

8, "Правосудие и военное дело", Эти слова учат нас оценивать и анализировать дела наших предков, а также принимать ответственность за свои собственные дела. Цитата из текста: "На вопрос твой нельзя ответить коротко, потому что у тебя с отцом дела разные: в одном ты больше заслуживаешь хвалы и благодарности, в другом – твой отец." Совет нашему обществу на основе этого: Необходимо учиться на ошибках и достижениях предыдущих поколений, чтобы принимать мудрые решения и стремиться к улучшению важных сфер жизни, таких как правосудие и оборона.