8. Память.

9. Сновидения.

Существуют объективные трудности в познании эволюции психики человека. Для такого познания требуется анализ следующих вопросов. В чём заключается сущность эволюции психики человека? Как осуществлялись эволюционные преобразования на уровне участников внутреннего мира? Каковы основные тенденции в эволюции психики человека как целостной системы? Каковы основные принципы выделения главных этапов эволюции психики человека? Формирование принципиальных особенностей эволюции психики человека восходит ко времени, о котором мы не имеем прямых данных. И поэтому реконструкция начальных этапов эволюции психики человека всегда гипотетична. Нам известен лишь один этап в развитии психики человека – это современный состав участников внутреннего мира. Эволюция психики человека представляет собой, прежде всего, процесс расширения, углубления и интенсификации психических элементов, и поэтому особенности психических явлений на разных уровнях следует рассматривать как приспособление, обеспечивающее нормальное функционирование человека в мире и в обществе.

Очевидно, что психическое развитие внутреннего мира человека и развитие жизни – составные части единого процесса. Только в таком единстве этот процесс и может существовать. Для жизни человека на Земле возникли неблагоприятные условия и продолжались до тех пор, пока не начал действовать процесс эволюционной перестройки внутреннего мира человека. Для выживания человека как вида девяти участников внутреннего мира было уже не достаточно. По мере дальнейшего усложнения жизни природа продолжала усовершенствовать внутренний мир человека. Психическая эволюция ответила буквально взрывом возникновения новых участников внутреннего мира. Возникновению новых участников внутреннего мира способствовало то обстоятельство, что благодаря их усовершенствованным функциям у человека появилась возможность адаптироваться к сложным условиям. Основная эволюционная роль современного состава участников внутреннего мира заключалась в возможности использовать новые комбинации участников внутреннего мира для решения новых, сложных психологических и социальных проблем. В составе внутреннего мира человека появились дополнительные участники: сознание, бессознательное, чувства, потребности, воля, вера, интуиция, надежда, совесть, самолюбие, внушение, характер, установка, образ «Я», внутренняя речь, мышление, воображение и личность. Произошли эти события примерно 40 тысяч лет назад. Второй состав участников внутреннего мира, радикально изменивший всю психику человека, одновременно столь же резко изменил способы реагирования на события и способы поведения человека, предопределил появление более совершенных психических форм. В новой ситуации наиболее эффективными оказались те участники внутреннего мира, с помощью которых можно было успешно решать жизненные проблемы человека.

Ситуация резко изменилась: во внутреннем мире человека появилось сознание – главный фактор, предопределивший технический прогресс. Человек начинал трансформироваться в человека осознающего. Появившееся сознание стало оказывать значительное влияние на других участников внутреннего мира. В результате этого влияния внимание и память стали произвольными, а восприятие социального мира стало кажущимся. Человеку стало казаться, что существуют труд, работа, общение, поведение, хотя, на самом деле, это жизненные спектакли. Трансформированная перцептивная система оказалась плодотворной для взаимодействия человека с предметным миром и – неплодотворной при контактах с социальными объектами, став причиной перцептивной иллюзии. Усложнение эмоций привело к возникновению чувств, усложнение желаний – к потребностям. Воля помогала преодолевать трудности. Человек начинал трансформироваться в человека внимательного, запоминающего и волевого. Самолюбие позволяло ребёнку принимать самого себя. Вера и интуиция стали простейшими формами мышления. Человек начинал трансформироваться в человека разумного. Надежда стала опорой веры, стала психологической соломинкой, за которую держались люди в экстремальных ситуациях. В эволюции расцвет и угасание, нарождение и умирание – это эмпирический факт. Сначала преимущество получили вера, интуиция, надежда. Но не им было суждено великое будущее: во внутреннем мире исподволь зрели новые, более сложные и совершенные психические элементы – мышление и воображение. Появилась мораль. И, с целью соблюдения норм морали, понадобился внутренний контролёр. Им стала совесть. Так как усложнённая жизнь превращалась в нестандартную задачу, то человек должен был уже фантазировать и придумывать решения нестандартных задач. Для этой цели потребовалось иметь воображение. Человек начинал трансформироваться в человека фантазирующего. Существовавшая у человека речь трансформировалась во внутреннюю. Проговаривая про себя свои проблемы, можно было в уме найти их решение. В новых условиях потребовалось уже рефлексия, и она стала функционировать, как образ «Я». Усложнившиеся условия потребовали наличие индикатора отношений между людьми. И таким индикатором стал характер. Человек начинал трансформироваться в человека характерного. Общество стало предъявлять к индивиду требование целого набора положительных черт характера. Для того, чтобы выстраивать взаимовыгодные межличностные отношения, человек в новых условиях должен был формировать у себя положительные черты характера. Началась эра родительского воспитания и самовоспитания. Сработал великий философский закон: количество превратилось в новое качество. Значительное увеличение количества участников внутреннего мира привело к появлению верховного участника внутреннего мира – личности – главного фактора, предопределившего функционирование человека в окружающем мире. Личность начала управлять всеми участниками внутреннего мира. Хаос она заменила упорядочением. Результатом управления личностью стало творение судьбы человека. К. Джемс и Г. Олпорт интуитивно чувствовали, что личность является верховным участником внутреннего мира. К. Джемс называл личность «хозяином» психических функций, а Г. Олпорт – «определителем поведений и мыслей».