5. На уровне разума сознание приобретает свою наиболее сложную и развитую форму. Здесь начинают проявляться сложные когнитивные процессы, такие как память, саморефлексия и способность к абстрактному мышлению, которые являются основой для формирования высокоразвитыми формами сознания, характерными для человека.

Память играет ключевую роль в создании непрерывного сознания, позволяя человеку хранить информацию о событиях, личном опыте и знании, а затем извлекать эти данные для использования в будущем. Это не только позволяет формировать картину мира, но и влияет на способность принимать решения, основываясь на прошлом опыте. Без памяти сознание было бы лишено контекста, и человек не мог бы осознавать себя как непрерывную личность с историей и опытом.

Саморефлексия – это способность осознавать и анализировать собственные мысли, чувства и действия. Это умение взглянуть на себя "со стороны" позволяет развивать такие высокоуровневые когнитивные функции, как критическое мышление, самоконтроль и способность к принятию решений. Саморефлексия также дает возможность человеку задаваться вопросами о своём существовании, целях и смысле жизни, что делает его сознание более сложным и многослойным. Это важнейший аспект человеческого опыта, который отличает нас от других животных и позволяет развивать личную идентичность.

Способность к абстрактному мышлению включает в себя умение рассуждать о вещах, которые не являются прямыми переживаниями или наблюдаемыми объектами. Это позволяет решать сложные задачи, заниматься научной и философской деятельностью, развивать искусство и культуру. Абстракция – это способность видеть закономерности, работать с идеями и концепциями, которые выходят за пределы непосредственного опыта, что даёт возможность создавать сложные теории и системы знаний. Это делает возможным развитие наук, технологий, а также способность представлять будущее и планировать действия на долгосрочную перспективу.

Высокоразвинутое сознание, подобное человеческому, строится на интеграции этих когнитивных процессов. В отличие от более примитивных форм сознания, таких как ощущение или эмоциональные реакции, которые характерны для более простых форм жизни, человеческое сознание обладает возможностью к сложным рассуждениям, анализу, самосознанию и созданию абстракций. Эти процессы позволяют не только осознавать внешнюю реальность, но и иметь внутренний опыт и размышления о себе и о том, что происходит вокруг. Это придаёт сознанию уникальные качества, включая осознание собственной смерти, способность к эмпатии, созданию этических норм и моральных принципов.

На уровне разума сознание становится многослойным и многофункциональным процессом, в котором когнитивные механизмы, такие как память, саморефлексия и абстракция, соединяются в сложной интегративной системе. Это позволяет человеку не только воспринимать мир, но и активно его изменять, размышлять о нём, а также осознавать своё место в нём.

Разум возникает не как внезапный скачок в эволюции, а как естественное продолжение фундаментального свойства материи – способности к интеграции и обработке информации.

Связь с теорией интегрированной информации (IIT)

Интегрированная теория информации (Integrated Information Theory, IIT), предложенная Джулио Тонони, объясняет возникновение сознания через способность системы интегрировать информацию. Чем выше уровень интеграции, тем более сложное и развитое сознание она имеет. Эта теория предполагает, что сознание является не дискретным свойством, а континуумом, где даже простые системы могут обладать минимальной формой осознания.