При выборе темы научной работы целесообразнее брать задачу сравнительно узкого плана с тем, чтобы можно было бы ее глубоко проработать. Между тем студенты нередко избегают брать узкие темы. Это неверно. Дело в том, что квалификационные работы, посвященные широким темам, часто оказываются поверхностными и менее самостоятельными. Узкая тема чаше прорабатывается более глубоко и детально. В начале кажется, что она настолько узка, что и писать вроде бы не о чем. Но по мере ознакомления с материалом эти опасения исчезают в связи с возможным открытием таких сторон проблемы, о которых раньше не только студент, но и его научный руководитель не догадывались. Выбор обширной темы для студента может оказаться непосильным, так как требует определенного опыта ведения научно-исследовательской работы и времени.

И еще ряд нужных универсальных критериев, проверенных на опыте, для тех, кто желает самостоятельно сформулировать название работы:

– выбирайте тему, которая в наименьшей мере знакома тем людям, которые будут читать вашу работу – это может существенно снизить энтузиазм проверяющих;

– старайтесь не выбирать тему, на которую уже написана или пишется похожая работа другим студентом в той же группе или на той же кафедре – сравнение вам ни к чему;

– выбирайте тему, которая идеологически нейтральна и, по возможности, не имеет отношения к современным научным и общественно- политическим дискуссиям;

– выбирайте тему, на которую писал кто-либо из преподавателей вашего учебного заведения или вашей кафедры.

Изучение подобных произведений поможет вам, во-первых, избежать сплошного списывания (в котором вас могут уличить люди, узнавшие собственный текст), а во-вторых, включить в свою работу несколько цитат, упоминание которых будет несомненно приятно вашему преподавателю. Избрав или самостоятельно сформулировав тему, ее следует обсудить с научным руководителем. Мягко отстаивая свое собственное мнение о теме ВКР, не следует вступать с ним в пререкания. Старайтесь лучше убедительно доказать, что эта тема вам близка, вы в ней наилучшим образом ориентируетесь, уже кое-что писали и переработали определенное количество литературы. В конце концов, эта тема «греет» вам душу. В то же время учитывайте непреложную истину, что право отстаивать собственное мнение вы приобретете после защиты и получения диплома. А пока право на «истину в последней инстанции» принадлежит не вам.

Ведя беседу с научным руководителем о предстоящей работе, старайтесь выяснить как можно больше, что должно представлять собой исследование, причем указания лучше записывать в присутствии преподавателя, т. к. обычно руководя работами нескольких студентов, он может забыть о своих первоначальных требованиях и впоследствии спросить нечто диаметрально противоположное. Среди весьма нужных сведений следует выделить список необходимой литературы по теме и примерный план работы.

Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов.

К. Гельвеций

Приступая к подготовке научной квалификационной работы, необходимо иметь представление о ее композиции, т. е. о последовательности расположения ее основных частей и разделов. Обычно основной структурной единицей научной работы являются главы, которые обозначаются римскими цифрами. Если глава делится на разделы (параграфы), то их обозначают арабскими цифрами. Например:

Глава I. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА

1.1. Средства и методы, используемые для развития скоростносиловых способностей прыгунов в высоту