"Юлечка, ты в порядке?" – голос Анны Сергеевны вернул её к реальности. "Ты так побледнела…"

"Все хорошо," – Юлия заставила себя улыбнуться. "Просто… вспомнила, что нужно подготовить разрешения для родителей. Раз уж мы берем детей на съемку…"

"Ох, конечно! – засуетилась завуч, появляясь словно из ниоткуда. – Я уже подготовила все формы. Кстати, кого планируешь взять?"

"Машу Соловьеву," – автоматически ответила Юлия. "Она хорошо фотографирует. И… может быть, Диму Королева. У него неплохо получаются репортажи для школьной газеты."

Телефон снова завибрировал. Еще одно сообщение.

"И да, я должен кое-что рассказать вам перед началом съемок. Есть вещи, которые вы должны знать. Не по телефону."

Юлия сжала телефон так сильно, что побелели костяшки пальцев. Поздно, подумала она. Я уже знаю достаточно.

"Простите," – она повернулась к коллегам. "Мне нужно идти. Урок через пять минут."

В коридоре было пусто и гулко. Юлия прислонилась к стене, пытаясь привести мысли в порядок. История повторяется? Снова ложь, снова недоговорки, снова что-то скрытое за красивой улыбкой и теплым взглядом?

Звонок прозвенел неожиданно резко, заставив её вздрогнуть. Нужно собраться. У неё урок. Дети. Проект. Она не может позволить себе…

"Юлия Андреевна!" – Маша догнала её у кабинета. "А правда, что мы будем снимать настоящих спортсменов? И что нас покажут по телевизору?"

Юлия посмотрела в сияющие глаза ученицы и поняла – отступать поздно. Слишком много надежд, слишком много планов. Слишком много… всего.

"Правда, Маша," – она открыла дверь класса. "Только помни – иногда за красивой картинкой скрывается совсем другая история."

"Как в "Джейн Эйр"?" – лукаво улыбнулась девочка.

"Как в жизни," – тихо ответила Юлия, доставая учебник. "Как в жизни…"

День тянулся бесконечно. На последнем уроке она поймала себя на том, что уже в третий раз перечитывает один и тот же абзац, а мысли упорно возвращаются к утренним новостям. К имени Марины Котовой. К недосказанности в глазах Александра.