– Старцы всегда немногословны, – сказал Учитель, – им достаточно подумать, и твоя судьба может измениться.

– А кто это был на облаке?

– Мудрец. Он теперь будет твоим ментальным Учителем.

– А как же Вы, Учитель?

– Дело в том, что мое время здесь заканчивается. Я свое дело сделал, осталось завершить его, передав тебе знания. И тогда я буду полностью свободен.

– Что значит «полностью свободен»? Вы куда-то уйдете?

– Да, уйду.

– А куда?

– Это место находится не здесь и не сейчас. В мире людей и вещей ты его не найдешь.

– А где найду?

– Ты сможешь достичь его пока только в снах. Ты уже знаешь, как это бывает.

– А наяву я не смогу попасть туда и встретиться с Вами?

– Я видел, что мы с тобой еще будем встречаться. Но я не смогу объяснить тебе, как и когда. Двери открываются, когда приходит время, и ты начинаешь понимать то, что было скрыто. Не все можно описать словами, понимание иногда выходит за пределы слов. Вспомни свой сон, например. Понимаешь, о чем я?

– Наверное, что-то понимаю.

Глава 3. Принцесса

Скрипят ступеньки – кто-то поднимается ко мне. Шаги быстрые и легкие. Дина. Опять она не вовремя!


– Эван, ты здесь?

– Здесь, но я занят, извини.

– Ты всегда занят и мне никогда не рад. Что ты опять варишь? И не надоело тебе одно и то же каждый раз варить?! Скучно ведь. Пойдем лучше на берег, у меня к тебе дело.

– Не могу, я должен закончить.

– Ты всегда так говоришь. Придворный маг тебя заставляет на него работать?

– Я выполняю задание Учителя, и потом, мне это самому интересно: наблюдать все превращения вещества и ждать, когда появится нужный цвет. Это так красиво!

– Правду люди говорят, что ты не от мира сего – блаженный. Ну что тут интересного? Не понимаю.

– Ну, не злись. Уже почти все, еще несколько минут. Видишь часы? Песок почти весь высыпался… Ну вот и все. Пойдем.


Уже не в первый раз я замечаю, что она умеет повернуть все по-своему. Девчонки все такие, или это только она такая капризная, потому что принцесса?

Мы часто вместе ходим на берег или поднимаемся на смотровую башню.

Я люблю смотреть на море, оно всегда разное, и я чувствую его холодное дыхание, даже когда ухожу далеко по дороге через поля в сторону леса. А здесь на берегу у нас любимое место. Мы сидим на камнях, слушаем волны или разговариваем.


– Так какое у тебя дело?

– Я хочу, чтобы ты сделал для меня украшение из янтаря. Помнишь, ты показывал мне желтый прозрачный камень с пузырьками внутри? Я подумала, что он подойдет к моему новому платью, зеленому с золотой каймой. Сделаешь?

– Это ты просишь, чтобы я тебе подарил свой талисман?

– Что еще за талисман? Ты мне ничего такого не рассказывал.

– Я нашел его давно на берегу моря, где я жил с отцом и с мамой. Камень не похож на обычные куски янтаря, которые часто находят там на песке: слишком большой и яркий, и прозрачный. Его даже обрабатывать сильно не надо, он и так красив. Я показал камень маме, и она сказала, что это дар моря – на счастье.

– Камень может принести счастье?

– Не знаю, но мне нравится так думать.

– Значит, ты мне его не подаришь?


Она обиженно надула губы и отвернулась. Что с ней поделаешь? Придется подарить и оправу сделать. Не хочу с ней ссориться. Кроме нее в замке мне не с кем дружить, а иногда хочется просто поболтать или побегать по берегу наперегонки. Дина здорово бегает и камни ловко кидает.


– Ладно, подарю. Какую ты хочешь оправу?

– Золотую, и цепочку, чтоб на шее его носить поверх платья.

– Мне с золотом Учитель не разрешает работать. Сделаю серебряную, я уже знаю, какой будет узор.

– Почему не разрешает? Золота ведь полно в кладовых. Мне отец показывал. Сказал, что у меня будет богатое приданое к свадьбе. Через три года я буду уже взрослой, и к нам станут приезжать женихи.