Общая фотография обучающихся в секции по футболу


Когда происходит обучение начальной технике владения мячом на занятиях дополнительного образования по футболу у младших школьников должным образом должно выставляться приоритеты. В возрастном периоде с 7 до 10 лет мальчики ведущие спортивную деятельность, должны научиться определенным приемам:

– Ведение мяча по спортивной площадке:

– внутренней стороной стопы;

– внешней стороной стопы;

– центральным подъёмом стопы;

– ведение змейкой сквозь стойки;

– ведение левой, правой ногой;

– ведение с обманными движениями;

– ведение с использованием финтов;

– ведение со сменой направлений;

– ведение с останов

– Чеканка мяча:

– левой ногой;

– правой ногой;

– обеими ногами;

– левым бедром;

– правым бёдрам;

– чередование бедер;

– чередование стоп, бедер, головой и ногами;

– Обработка мяча:

– внутренней стороной стопы;

– внешней стороной стопы;

– грудным отделом;

– пяткой;

– Передача мяча партнеру:

– на короткие и средние дистанции;

– выполняемые разными частями тела (голова, нога, торс, пятка) в зависимости от игровой ситуации и технической оснащенности игрока;

– Обыгрыш соперника (с напором и без напора):

– финт, уход в левую правую сторону;

– атака на ворота с напором защитника;

– отбор мяча у соперника;

– тренировка стандартных положений;

Разучивать данные элементы не представляется возможным, если учитывать тот факт, что занятия проходят всего 2 или 3 раза в неделю. Следовательно, логично утверждать, что особое внимание в первую очередь следует уделить физическим качествам, а уже после техническим составляющим. Помимо всего прочего, занятия должны быть интересными и достаточно продуктивными, поэтому они должны быть разносторонними и удовлетворять потребность в занятиях у детей младшего школьного возраста [17].

Для большей эффективности занятий по футболу и воздействия специальных оздоровительных упражнений детям необходимо, при должном внимании взрослых, заниматься самостоятельно дома с использованием инвентаря, если такая возможность имеется, или же заниматься с мячом или без и самое главное не лениться и приучать своих одноклассников к активному отдыху на улице с мячом, таким как футбол.

Итак, можно сделать вывод о том, что техника в футболе определяется как наличие определенных приемов владения мячом на футбольном поле. Чем больше технических приемов в арсенале игрока, тем более высоких результатов он может достичь в этом виде спорта.

Это и умение останавливать футбольные мячи, и обводка игроков соперника, и способность атаковать игроков соперника, и точное и своевременное движение. Футбольная техника включает в себя технику, движение и владение мячом.

Общий уровень всех этих элементов говорит о технических способностях футболиста, его мастерстве и умении играть на футбольном поле, но нельзя забывать, что техника не дается просто так и каждый технический элемент затрачивает энергию футболиста, финты бывают рывкового плана и без развитых физических качеств таких как сила и выносливость любые финты могут стать бесполезными уже через 15 минут игры, по простой причине: не будет силовых или скоростных возможностей для его выполнения, можно смело заявлять, что специальная физическая подготовка служит главным фундаментом для спортсмена и его технического мастерства.

1.1.4. Влияние футбола на развитие скоростно-силовых качеств младших школьников

Футбол имеет множество технико-физических приемов, которые раскрывают многообразие этой игры. Прогресс не стоит на месте и в футболе многое поменялось, подход к тренировкам и ведению команды по тактико-техническим аспектам (техника ведения игры, переосмысление командных действий, так же, как и индивидуальных) реализация была множество раз изменена.