– Физкультура и спорт…!
– …Здоровье! – дружно закричали ученики двух параллельных классов.
– Старосты, журналы принесли? – сказал Михаил Степанович.
– Да, Михаил Степанович. – ответил староста из 9Б.
– Да, Михаил Степанович, – ответил староста 9А, Лиля. – они у вас на столе. Я все заполнила.
– Молодец, Кирова! Так держать! – сказал учитель физкультуры. – А теперь направо, раз-два. Бегом марш!
Пока ученики будет бегать, Михаил Степанович собирается заполнить журналы и отметить отсутствующих. Почти все дружно бежали спокойным темпом. Некоторые сидели на скамейках. Это были освобожденные от занятий физкультурой по разным причинам, а кто-то просто не взял спортивную форму. После пяти минут игры в пас на перемене с Васей Ашот находился в возбужденном состоянии. Ему хотелось поскорее закончить пробежку, сделать зарядку и начать играть во что-либо. Вася же бежал спокойно, не привлекая к себе лишнего внимания. Он не хотел выделяться из толпы.
– Класс, стой раз-два. Нале-во, раз-два. – сказал Михаил Степанович, и направился в центр спортзала. – Сегодня мы будем играть в футбол.
По залу прошлась волна протестов от недовольных девушек, но все-таки были и довольные, например, Лиля и еще около восьми девушек, которые никогда не отказывались повеселиться. А что насчет Ашота и Васи, это уже понятно. Это их стихия, и они сейчас, конечно, были очень рады.
– Итак, кто будет играть, те подходите ко мне. – негромко крикнул физрук. – Поставлю хорошую оценку, а самым активным поставлю 5! Ну что?
Ашот вышел первым, Вася пошел следом за ним, дальше вышли несколько мальчиков из их класса и из 9Б, следом за ними – девочки. Лиля была в числе них, и Вася обрадовался. Сейчас у него был хороший шанс показать свои умения в деле.
– Так, раз, два, три… пятнадцать, шестнадцать. – подсчитал игроков физрук. – Кто будет вратарем?
Мальчики сразу же согласились взять на себя эту непростую задачу, чтобы не тянуть время. От 9А на ворота встал умник Роберт, а на ворота 9Б – Сережка Боров, неплохой вратарь.
– Капитаны, Ашот и Сережа, тот что Боров, вратарь, короче, подойдите ко мне. – сказал Михаил Степанович. – Выбирайте себе игроков, только по очереди.
– Давай, ты первый, Серега. – сказал Ашот.
Получилось так, что капитаны выбрали игроков преимущественно из своих классов. Впрочем, ожидать другого было бы глупо, потому что 9А и 9Б были в какой-то мере «врагами», но были и те ребята, которые дружили. Учителя постоянно сравнивали эти два класса между собой. Сравнивали их успеваемость, заслуги перед школой, активность, работоспособность и т. д.
Учитель физкультуры поставил футбольный мяч в центр спортзала, дунул в свисток, и игра началась. Ашот сражу же перехватил мяч у противника, отдал пас Васе. Вася спокойно повел мяч по полю, при этом следя за противником. Он быстро нашел Ашота и сделал ему передачу верхом. Ашот красиво принял мяч грудью и замахнулся правой ногой для нанесения удара. Неужели быстрый гол?! Удар… перекладина! Ашот резко взялся руками за голову.
– Хреновая попытка, Ашот! – сказал вратарь 9Б. – У тебя ничего не получится.
Ашот повернулся к нему и сказал:
– Это мы еще посмотрим!
Пока Ашот отвлекся от игры, началась стремительная атака противника на ворота 9А. Ашот побежал за противником, чтобы перехватить мяч, но догнать его уже было невозможно, и Ашот сбавил темп, надеясь на защитников. Вася не был так хорош в нападении, как Ашот, поэтому часто стоял в защите, иногда стремясь в нападение. Вася сделал подкат, чтобы выбить мяч из под ног противника, но попал ему прямо в левую нону и сбил его. Судья свистнул. Пенальти. Ответственный момент для Роберта. Сможет ли Роберт отбить мяч и завоевать аплодисменты, или пропустит гол и не получит ничего, кроме освистывания? Настал момент истины. Удар. Закрученный мяч летит в левую девятку. Роберт в прыжке вытянул руку, но гол неизбежен. 1—0 в пользу 9Б.