Такие вопросы могут возникнуть в любой момент – когда вы скользите взглядом по ленте новостей или ленте в соцсети, бредете по улице, берете интервью, разговариваете с родственником.
Где вести такой идейник? Где хотите:
⋅ в бумажном блокноте;
⋅ гугл-документе или таблице;
⋅ в онлайн-сервисе вроде Trello.
По нашему опыту, Trello и ему подобные удобно использовать для совместных идейников. В нем можно завести несколько колонок и в каждой колонке размещать карточки с темами.
Создать матрицу контента
Делается она так. Выберите пять тематических областей, которые вам интересны. В каждой области найдите минимум по одной идее из следующих источников:
▢ новостные ленты;
▢ эксперты и энтузиасты;
▢ сообщества в социальных сетях;
▢ доклады и отчеты;
▢ опубликованные статьи;
▢ повторяющиеся сюжеты;
▢ открытые данные;
▢ технологические новинки в выбранной сфере;
▢ споры и горячие дискуссии;
▢ интервью с «человеком изнутри»;
▢ визуализация причин и следствий;
▢ примеры чужих проектов.
В результате у вас получится список из шестидесяти (5 тем x 12 типов источников) идей для мультимедийных историй. Попробуйте!
Идеи историй буквально повсюду вокруг вас. Вы должны быть бдительны и изобретательны, чтобы распознавать и преследовать их. Вы можете генерировать идеи для историй, заглядывая в разные места: агрегаторы новостей, базы данных, дискуссии в социальных сетях, Google Trends, судебные решения…
Стив Баттри,
директор студенческих СМИ,
LSU Manship School of Mass Communication
Скачайте электронную версию этой таблицы.
На следующем этапе разбираемся с идеями, которые вы нагенерили. Нужно понять, просятся ли они в мультимедийный спецпроект. Впишите в таблицу ответы на вопросы:
А теперь проставьте галочки напротив тезисов:
Нашлась тема, которая просится в мультимедийный спецпроект? Отлично. Можно переходить к следующему этапу.
Найти ресурсы на то, чтобы создать спецпроект
Раз мы дошли до ресурсов, – значит, определились с главным: ответили утвердительно на вопрос «А оно мне надо?». О ресурсах и их поиске поговорим дальше.
Опыт из первых рук
Рассказывают авторы
мультимедийных проектов
«Герлистан»: история о девушках-скаутах и временах репрессий
Алиса Кустикова, автор проекта:
«Делом скаутов» я заинтересовалась в 2018 году, после того как друг в двух словах пересказал коллизию противоборства скаутов и пионеров в 1920—1930 годах. Она без преувеличения меня потрясла.
О поиске информации
Я стала искать людей, которые могли бы рассказать об этой драматической истории. Так узнала о 83-летнем Всеволоде Кучине, который расследовал историю своей матери и ее подруг из Хамовнического отряда герль-скаутов.
Несколько недель искала его контакты – многие сомневались, что Всеволод Львович еще жив… И вот в моих руках его домашний номер телефона! Неоднократные созвоны, встречи… Мы записали четыре интервью. Всеволод Кучин предоставил доступ к чудесным фотографиям, включая детские снимки. Эти уникальные материалы послужили отправной точкой для проекта.
Я получила доступ к архивам КГБ, где хранится «дело скаутов». Из удивительного – пометки следователя, сделанные красным карандашом. В основном он подчеркивал «крамолу», но иногда и слова вроде «дочь профессора». Под многими документами стоит подпись первого в истории генерального комиссара госбезопасности Генриха Ягоды, курировавшего дело. Это показывает, что судьбы школьников решались на высоком уровне. Нашла и жемчужины вроде писем-объяснительных скаутов из ссылки – иногда покаянных, иногда дерзких, даже оскорбительных. Дело содержит в том числе и снимки, сделанные на Лубянке.