Немалый интерес представляют и страницы голландской колонизации Северной Америки. Обратим внимание на то, что история заселения будущих Соединенных Штатов начинается не с отцов-пилигримов. Еще в 1513 г. испанцы высадились во Флориде и дошли почти до Калифорнии. А на северо-восточных берегах Северной Америки первыми появились голландцы. В 1614 г. они создают Новонидерландскую Компанию, которой принадлежат постоянные поселения около Джеймстауна в Вирджинии. В 1624 г. голландские и валлонские поселенцы открывают на южной оконечности острова Манхэттен торговую фирму Новый Амстердам, а в 1626 г. Петер Минуит покупает весь остров у индейцев за 60 флоринов. В 1621 г. переселенцы из Нидерландов закладывают на реке Гудзон Форт Оранж (нынешний Олбани, штат Нью-Йорк), а спустя год – Форт Нассау, в нынешнем штате Делавэр.

В 1664 г. Новый Амстердам переименовывают в Нью-Йорк – в честь герцога Йоркского, брата английского короля. Это происходит потому, что эту колонию Нидерландов захватывает Англия.


Рис. 8. Испанские и португальские завоевание в Америке в XVI в.


Вопросы для самоконтроля:

1. В чем заключаются своеобразие и мировое влияние средиземноморских цивилизаций?

2. Вспомните черты сходства и основные различия процесса формирования и развития государственных образований средневековой Европы и Русского государства?

3. Каковы главные изменения политике-географического облика мира, вызванные Великими географическими открытиями? Составьте сводную таблицу, отражающую перечень заморских владений Испании и Португалии (по состоянию на конец XVI века).

ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КАРТЫ МИРА. (НОВЫЙ ЭТАП). 2 часть

(семинар, 2 часа)8

Цель: научить анализировать историческую природу и взаимосвязь политико-правовых явлений и процессов.

Задачи:

1. Выявить исторические события, изменившие карту мира за 200 лет.

2. Определить понятие «новое время», выделить значимые признаки.

3. Определить движущие силы «передела мира».

После занятия студент будет знать:

– сущность современных мировых процессов и понимать специфику их проявления на национальном, региональном и глобальном уровнях;

– историческую природу и взаимосвязь современных экономических, социокультурных, политико-правовых явлений и процессов;

После занятия студент будет уметь:

– анализировать современный миропорядок и роль человека в нем;

– различать и классифицировать современные политические системы;

После занятия студент будет владеть:

– приемами критического и самостоятельного мышления, мировоззренческой рефлексии при анализе проблем современной политической истории.

План:

1. Первый период (40-е гг. XVII в. – 70-е гг. XIX в.)

2. Второй этап (70-е гг. XIX в. – начало XX в.)

3. Значение нового периода для формирования современной политической карты мира.

Литература
Основная:

1. Ачкасов В. А. Сравнительная политология: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки ВПО 030200 Политология. – M.: Аспект Пресс, 2011. – 400 с.

2. Голубчик M. М. Политическая география мира: Учебное пособие. – Смоленск: Изд-во СГУ, 1998. – 312 с.

3. Нартов Н. А. Геополитика: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Государственное и муниципальное управление», «Международные отношения», «Регионоведение». – 4-е изд., перераб. и доп. – M.: ЮНИТИ-ДАНА: Единство, 2007. – 239 с.

Дополнительная:

1. Колосов В. А. Политическая география: Проблемы и методы. – Л.: Наука, 1988.

2. Пугачев В. П., Соловьев А. И. Введение в политологию: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «Политология». – Изд. 4-е, перераб. и доп. – M.: Аспект Пресс, 2010. – 477 с.