Здоровается она примерно тем же тоном, каким разбиралась с Денисом. Затем начинает «знакомство».

– Я называю по списку фамилии. Вы обозначаете свое присутствие. Ясно? Ашихмин… Виноградова…

Лера стреляет коротким, но внимательным взглядом в каждого, кого называет. Как будто запоминает.

Моя фамилия последняя. И я жду, как она ее произнесет, как она на меня посмотрит, изменится ли хоть чуть-чуть ее выражение.

– Шаламов, – наконец добирается она до конца списка.

– Я, – подаю голос, не сводя с неё глаз. Но она лишь вскользь бросает на меня небрежный взгляд и всё. Хотя ладно… меня-то ей запоминать не надо. Она и так меня помнит.

– Начинаем. На лекции мы разбирали основные понятия доказывания в уголовном делопроизводстве. А именно: сущность и цель доказывания… Дальше?

– Средства доказывания, – выкрикивает с места наша староста Дубовская.

– Так, – соглашается Лера. – Ещё?

Я отчаянно стараюсь вспомнить хоть что-то из той лекции. Ну, блин, не совсем же я идиот… Однако помню лишь собственный шок, в котором просидел как пень почти всю пару, таращась на Леру.

– Предмет и пределы доказывания, – опять Анька Дубовская.

Выскочка.

– Верно. Но дадим и другим возможность блеснуть.

Лера бомбит нас вопросами в таком бешеном темпе, что мы дух перевести не успеваем. Сидим все на взводе, как и на экзаменах-то не бывало. И вроде ничего такого Лера не делает, голос не повышает, двойки не ставит тем, кто не смог толком ответить, но вижу, даже у Никитоса и Гарика в кои-то веки пропал запал куражиться. Ну да, двойки она не ставит, но таким взглядом припечатывает, что не дай бог.

Ленка молча придвигает ко мне свою тетрадь с конспектом лекции, но я успеваю прочесть от силы половину, как Лера вдруг обращается ко мне.

– Шаламов.

Поднимаю на неё глаза и напарываюсь на такой убийственный взгляд, что не по себе становится. Так смотрят на заклятого врага, которого держат на мушке и вот-вот прикончат. Ну или типа того.

Я обескураженно хмурюсь, но в следующую секунду Лера уже смотрит по-другому. Хотя тоже ни черта не по-доброму и даже не по-нормальному. Скорее так: «ну, давай, щенок, покажи, что ты из себя представляешь». Ну, может, с щенком я слегка загнул… а, может, и нет.

– Расскажи нам о субъектах доказывания.

Я до этого еще не дочитал. Но изо всех сил напрягаю мозг, пытаясь вспомнить что-нибудь по теме из прошлых курсов, ну или логически домыслить…

Лера тем временем подходит ближе, становится в трех шагах напротив меня, скрестив руки на груди.

– Простейший вопрос, – цедит она язвительно, – занимает у вас, господин Шаламов, так много времени и так много усилий. А ведь это основа основ. То, что вы должны знать со второго курса…

– Субъекты доказывания – это те, кто осуществляет доказывание, – наобум и почти в отчаянии отвечаю я.

– И кто же это? – выгибает она насмешливо бровь.

– Прокурор, следователь, дознаватель…

– И всё? А подозреваемый, обвиняемый, потерпевший? А защитник? Им ничего доказывать не нужно? Они для массовки в суде участвуют? Просто безмолвно посидеть послушать? Прямо как вы.

– Ну нет… тоже…

– Тоже что?

– Они тоже субъекты доказывания, – смотрю на неё и не понимаю. Откуда столько желчи? К чему вдруг эти нападки?

– И чем эти субъекты различаются? Или ничем?

Ленка под боком шепчет:

– У первых доказывание – обязанность, а у вторых – право…

Я повторяю за Свиридовой.

Смерив меня таким взглядом, будто я распоследнее ничтожество, Лера язвит:

– В суде вам тоже подружка под боком будет подсказывать, что и когда говорить?

Потом продолжает холодно:

– Юрист обязан не только знать азы законодательства, но и легко ориентироваться в массиве нормативных актов…