– Мысли читают?

– Всю информацию, от рождения до настоящего дня. Человек это биомашина и вся информация о нем хранится в определенных участках коры головного мозга.

Интересно, а если я расскажу Костику правду о себе и приведу неопровержимые факты… как он это воспримет? Вымыслы фантазера Одинцова просто отдыхают по сравнению с тем, что произошло со мной на самом деле… Но лучше не стоит этого делать, нужно пожалеть подростковую психику.

Перед нами неожиданно вырос Витек.

– Ну вы, два профессора кислых щей, пойдемте быстрей, на контрольную опоздаем! – он повернулся к Косте, – подскажешь, Звездочет? У меня сегодня башка что-то совершенно не варит.

– Заметано,– буркнул Константин, поправляя застежку на портфеле.

Математичка Тамара Львовна, невысокая полноватая женщина средних лет, с высокой прической-копной, всегда рассаживала на контрольной учеников по своему усмотрению.

Я оказался в ряду у окна, за четвертой партой, вместе с Таней Смирновой. Танька напоминала Мальвину из фильма про Буратино. Большеглазая, с кукольными кудряшками и очаровательной улыбкой. Училась она отвратительно, и я подозревал что Таню не оставляли на второй год из-за папы, секретаря райкома Николая Семеновича Смирнова. Танюшка сидела, печально обхватив голову. Осмотревшись, я заметил довольного Витю, ему посчастливилось оказаться за партой с Костей Звездочетом. А значит наверняка будет «четверка», не меньше.

– Ну что, ребята, не будем терять времени, – учительница открыла доску с заданиями. – Сегодня у каждого варианта по три задания: первые два –примеры и уравнения, третье – задачка. Приступайте!

Я быстро решил первые два задания и помог отчаявшейся Тане.

Прочитав условия третьей задачки, улыбнулся и поднял руку.

– Тамара Львовна, в третьем задании указано: «Трое рабочих замешивают кубометр бетона за один час. Через тридцать минут после начала работы – один рабочий ушел на обед, а через пятнадцать минут и второй покинул рабочее место. Сколько времени требуется третьему работнику, чтобы закончить замешивать бетон?»

– Все верно, Кузнецов.

Я кашлянул в кулак:

– В этой задаче совершенно отсутствует логика. Во-первых, не указана температура окружающей среды: в жару бетон садится, в мороз – сжимается, также не сообщены поправочные коэффициенты и не приведена маркировка бетона. Во-вторых, почему рабочие ушли на обед в разное время, если по Коллективному договору обед прописан в одно время?

Вася Трофимов заржал на задней парте, зажав рот ладошками. Я невозмутимо продолжил:

– Теперь самое главное. Кто-нибудь пробовал замесить кубометр бетона вручную? Да еще силами одного человека?

Тамара Львовна улыбнулась.

– Кузнецов, ты рассуждаешь – как прораб на стройке. Задача взята из методички профессора Нечаева. Там не указано про коэффициенты, маркировки, и про то, почему рабочие в разное время ушли на обед. Давай опустим эти условности и решим задачку чисто математически.

– Но рабочий – не робот-терминатор, месить куб бетона в одного! Попробовал бы это сделать ваш профессор Нечаев!

Тамара Львовна слегка покраснела:

– Хорошо, Сергей, специально для тебя я изменю условие – одна десятая кубометра бетона, идет?

– Вот это совершенно другое дело!

– Да, Кузнецов… – учительница вздохнула, – не завидую я твоим подчиненным, если ты вдруг начальником станешь…

Через пять минут я решил задачку и помог соседке.

– Сергей, это действительно верное решение? – прошептала Таня.

– Сто процентов.

Учительница подошла к нашей парте:

– Кузнецов и Смирнова, почему болтаем?

– Мы закончили уже, Тамара Львовна.

– Вот и хорошо. Сдавайте контрольные работы и можете идти на все четыре стороны…