Однажды, в Институт пришла молодая женщина. Ее звали Анна. Она была ученым-нейрофизиологом. Она занималась изучением механизмов формирования личности.

– Я хочу работать с вами, – сказала Анна Эмили. – Я верю в вашу работу. Я хочу помочь вам.

Эмили посмотрела на Анну с интересом.

– Почему вы хотите работать с нами? – спросила она.

– Я верю, что технологии могут быть использованы во благо, – ответила Анна. – Я верю, что мы можем изменить мир к лучшему. Но мы должны быть осторожны. Мы должны быть ответственными.

– Вы правы, – сказала Эмили. – И мы рады, что вы хотите присоединиться к нам.

Анна стала одним из ведущих сотрудников Института. Она занималась изучением механизмов формирования личности, разрабатывала новые методы диагностики и лечения психических расстройств. Она внесла большой вклад в работу Института.

Шли годы. Эмили и Лена постарели, но не потеряли своей энергии и энтузиазма. Институт продолжал свою работу, расширялся, развивался. Его влияние на общество росло.

Они знали, что их работа никогда не закончится. Технологии развивались, появлялись новые вызовы, новые угрозы. Но они были готовы к борьбе. Они верили, что смогут защитить людей от негативных последствий технологического прогресса.

Однажды, когда Эмили сидела в своем кабинете, раздался стук в дверь.

– Войдите, – сказала Эмили.

В комнату вошла Лена.

– Эмили, – сказала Лена. – Мне нужно с тобой поговорить.

– О чем? – спросила Эмили.

– О будущем, – ответила Лена.

Они сели друг напротив друга.

– Мы сделали многое, – сказала Лена. – Мы боролись, мы побеждали. Но что дальше?

– Что ты имеешь в виду? – спросила Эмили.

– Я имею в виду, что мы уже не молоды, – сказала Лена. – Мы не сможем вечно руководить Институтом. Кто придет на смену? Кто продолжит нашу работу?

Эмили задумалась. Она понимала, о чем говорит Лена. Действительно, им нужно было подумать о преемственности, о том, кто продолжит их дело.

– Я думаю, что Анна – подходящий кандидат, – сказала Эмили. – Она умна, талантлива, предана нашей работе.

– Я тоже так думаю, – согласилась Лена. – Но нам нужно подготовить ее. Нам нужно передать ей все наши знания, наш опыт.

– Да, – сказала Эмили. – Мы должны сделать это.

Они начали готовить Анну к руководству Институтом. Они рассказывали ей о своей работе, о своих ошибках, о своих победах. Они знакомили ее со всеми сотрудниками, помогали ей выстраивать отношения.

Анна оказалась способной ученицей. Она быстро училась, перенимала опыт, принимала решения. Она стала незаменимым человеком в Институте.

Через некоторое время Эмили и Лена решили уйти на пенсию. Они передали руководство Институтом Анне.

На прощальной церемонии Эмили и Лена выступили с речью.

– Мы благодарны всем вам за то, что вы были с нами, – сказала Эмили. – Мы благодарны за вашу работу, за вашу поддержку, за вашу преданность. Мы верим, что вы продолжите нашу работу. Мы верим, что вы будете бороться за будущее.

– Мы уверены, что Институт в надежных руках, – сказала Лена. – Анна – умная, талантливая женщина. Она продолжит нашу работу. Она сделает все, чтобы защитить людей от негативных последствий технологического прогресса.

Раздались аплодисменты. Эмили и Лена вышли из Института.

Они сели в машину и поехали в свой дом.

– Мы сделали это, – сказала Эмили. – Мы выполнили свою миссию.

– Да, – ответила Лена. – Мы можем гордиться собой.

Они приехали домой. Они сели на веранде и стали смотреть на закат. Солнце садилось, окрашивая небо в яркие цвета.

– Что мы будем делать дальше? – спросила Лена.

– Мы будем жить, – ответила Эмили. – Мы будем наслаждаться жизнью. Мы будем путешествовать, читать книги, общаться с друзьями. Мы заслужили это.