Энергия выживания перенаправляется в уже цивилизованном обществе на другую задачу – на достижения социального успеха. В конце ХIХ века в обществе возникает тема успеха. Она выходит на первый план, появляются первые книги об этом. Подчеркну: успех в данном случае – понятие социальное. Суть его – обойти других, стать сильнее окружающих, богаче, лучше, знаменитее, успешнее. Зачем? А затем, что мы запрограммированы на это. Так же как в случае с выживанием – мы ведь не задаемся вопросом «зачем выживать?» Таким образом, задача прийти к успеху – не праздная. Это некая программа, которая запускается в нас и требует, чтобы мы реализовывали ее.

Конечно, существуют люди, которые отказались от идеи социального успеха как цели жизни. Сделали это добровольно, осознанно, и если вы заведете с ними разговор об этой книге, скажете – вот, я, дескать, заплатил деньги, теперь читаю ее вечерами и выполняю задания из нее, кто-то скажет: «Зачем ты заморачиваешься такой темой? Не нужен человеку успех. Живи спокойно, не грузись». В ответ вы, возможно, станете доказывать, что успех-де – это нужно, правильно, важно. Скорее всего, убедить собеседника вам не удастся. Этот вопрос каждый решает самостоятельно, это личное дело каждого человека: инвестировать ли свои усилия, свое время, а порой и деньги в достижение социального успеха.

Бывает, однако, иначе, когда идеей успеха один человек заражает другого. Ну, предположим, вы приехали на встречу одноклассников. 10, 15 или 20 лет прошло после окончания школы, и вы помните, что были с этими ребятами примерно в одной стартовой позиции, приблизительно одинаково зарабатывали ваши родители, почти одинаково все одевались, схожими были у всех интересы и возможности. И вот вы встречаетесь с одноклассниками и видите, насколько по-разному сложилась жизнь каждого из них. Впрочем, что значит «сложилась»? Не сама сложилась, а люди ее сложили. Кто-то явно состоятелен, самостоятелен, счастлив и этого не скрывает – между одноклассниками какие могут быть секреты? Люди совершенно откровенно выкладывают «на стол» всю атрибутику своей успешности.

Среди одноклассников был тот, который подавал большие надежды, у учителей он был на прекрасном счету, блистал. Возможно, и вам казалось, что со временем он преуспеет больше всех. А вдруг оказалось, что особых достижений у него нет, что жизнь он свою проживает безрадостно, зарабатывает мало, работа у него явно нелюбимая и неинтересная, и личная жизнь не сложилась, и здоровье уже не то и так далее. Как же так могло произойти, что на одном и том же временном отрезке у одних людей показатели отличные, а у него вот такие? Конечно, фактор случайности никто не отменял. Возможно, не повезло. Какие-то обстоятельства, какие-то люди помешали. Но не надо сбрасывать со счетов, что огромное влияние на наши достижения оказываем мы сами. Хочу подчеркнуть: люди, добившиеся многого в жизни, на деле используют успешные стратегии и получают соответствующий результат.

Безнадежен ли герой моего рассказа? Возможно, попав в окружение других своих одноклассников, он был задет за живое, пришел домой и подумал: «Как же так могло получиться, что в свое время я шел в учебе на золотую медаль, учителя меня считали надеждой, одноклассники считали примером… Но после школы я поступил не в тот вуз и не на ту специальность, на которую был спрос в прошлой экономической реальности, а в новой его не стало. И я вышел на рынок труда с дипломом, который никому не нужен. И почему-то я вместо того, чтобы быстро переквалифицироваться и получить другую специальность, научиться зарабатывать другим способом и делать карьеру в том, в чем можно преуспеть, продолжал упорствовать и нашел все-таки работу по специальности, но за которую получать нормальные деньги было невозможно. А потом все развалилось. И оказалось, что я уже в приличном возрасте, денег я не заработал, карьеры у меня нет, диплом мой по-прежнему никого не интересует. И устроился я потом на какую-то работку временно, но потом засосало, затянуло, и вот я к чему пришел в итоге. А как же мои одноклассники, у которых нет такого образования, никаких золотых медалей, как они смогли преуспеть в жизни? Что они делали?»