– Девочка, Лёля, перестань играть колокольчиком! Я больше не могу!

– А ты отпусти Ялёл!

– Нет!!! Рявкнул Змей Горыныч.

Дальше звонче стал играть колокольчик, совсем тяжело стало Змею Горынычу.

– Перестань, Лёля, играть колокольчиком! Отпущу кошку вашу!

Колокольчик перестал играть, а Змей Горыныч бездыханный упал на пол. Дверца клетки распахнулась и оттуда выскочила счастливая Ялёл!


Пока друзья спустились по ступенькам, Змей Горыныч потихоньку начал приходить в себя. Друзья то и дело слышали тихие стоны Змея: – Ой! Охо-хо-хо-хошеньки!

Сжалилась Лёля над Змеем Горынычем. Она всегда с собой брала термос с морсом волшебным. И сейчас девочка дала термос с морсом Змею и сказала: – На, Змей Горыныч, испей морса волшебного, легче будет!

Глоток за глотком, силы пришли к Змею Горынычу.

Спустя некоторое время он сказал:

– Ладно, что вам делать надо? Могу помочь!

Друзья рассказали Змею Горынычу о том, что эта ночь последняя для сбора нектара Лунного цветка.

– Так что же мы медлим! Полетели собирать! – прорычал Змей Горыныч.

Лёля села на метлу, вместе с ней на метле поместились Кузя, Соня и Ялёл. А бабочки разместились на гриве у Змея Горыныча. И необычная компания полетела на поляну, где росли Лунные цветки. Приземлившись на полянке, стали дожидаться ночи. Так за сказками, историями, прибаутками не заметили, как ночь опустилась на полянку. Высоко в небе ярко светила Луна, а на поляне расцвели Лунные цветы невиданной красоты. Все так и застыли, увидев красоту такую.

Тут Соня легонько толкнула Лёлю в бок: – Чего застыли то?! Нектар надо собирать, скоро ночь пройдет.

Откуда только ведёрки нашлись для нектара, все дружно стали наполнять ведёрки. Вот уж рассвет! Все ведёрки были наполнены.

Нектар перелили в большой бидон. Ялёл и бабочки были готовы улететь на планету Мечта. Лёля теперь всегда при себе держала Волшебный Мел. Она очертила круг и открылся портал, в который прыгнула Ялёл, а вслед за ней полетели бабочки. Портал закрылся.

Теперь у Лёли и её друзей появился ещё один друг – Змей Горыныч. Они попрощались. Змей Горыныч улетел в свое царство. А Лёля с друзьями – домой.

– До следующих встреч! Звучало им вослед.


Сказки о Лёле пока закончились, возможно, будет продолжение.

Ну а сказки для детей продолжаются.

Мудрый учитель

Фотография автора. Англия, 09.2016г.

– Зачем мне это надо! Я быстрее всех бельчат бегаю по деревьям! А тут ещё по спирали какой-то бежать надо! Зачем?!

Возмущался Бельчонок Кеша перед одноклассниками.

Он считал, что Господин Учитель слишком строг и придирчив.

– Заставляет делать одно и то же упражнение по сто раз в день! Зачем вообще вся эта учеба!?

– Я и так умный, смелый, ловкий, быстрый! – с, присущей молодости, уверенностью, восклицал Кеша.

Друзья разделились – одни отвечали Кеше, что надо учиться, что это в жизни пригодиться, а другая половина бельчат поддерживала Кешу.

– Правильно, Кеша! – поддакивали они, – Зачем учиться! Всё и так знаем!

Чувствуя поддержку, Кеша и вовсе расхрабрился:

– Это несправедливо! Я не хочу тупо гонять по стволу сто раз туда-обратно, Господин Учитель.

Вот-вот, именно так и сказал Кеша, уверенный в своей правоте.


Учитель спокойно, не повышая голоса, ответил Бельчонку:

– Иннокентий! Я много поведал на своем веку, узнал прозу жизни, и даю вам на уроках знания, необходимые, нужные вам для дальнейшей жизни! Будь добр – сто раз вверх по стволу, по спирали.

И Кеша, ворча под нос слова недовольства, пошёл выполнять ненавистное ему задание.

На пятьдесятом подъеме на ствол Кеша заметил, что Учитель ослабил своё внимание – перестал контролировать бег Кеши.