Аргументы (доводы) – (а_>1, а_>2,…а_>n) – исходные фактические или теоретические положения, с помощью которых обосновывают тезис.

В качестве аргументов используются теоретические или эмпирические обобщения, утверждения о фактах, аксиомы, определения и конвенции.

В качестве аргументов в процессуальном праве выступают доказательства. Доказательства – в уголовном, гражданском, арбитражном процессах – любые фактические данные, на основе которых в определенном законом порядке суд устанавливает наличие или отсутствие общественно опасного деяния, виновность лица и т. д. Статья 69 УПК РСФСР (ч. 2) определяет виды доказательств: показания свидетеля, потерпевшего, обвиняемого, подозреваемого; заключение эксперта; акты ревизий и документальных проверок, вещественные доказательства; протоколы следственных и судебных действий и иные документы. В гражданском и арбитражном процессах – это объяснения сторон и третьих лиц, показания свидетелей, письменные и вещественные доказательства, а также заключения экспертов. При этом доказательства, полученные с нарушением закона, признаются не имеющими юридической силы.

Демонстрация – это логическая связь между аргументами и тезисом. Демонстрация – одна из форм условной зависимости, поэтому ее можно обозначить как импликацию (→).

Общая схема аргументации выглядит следующим образом:

(а_>1 Λ а_>2 Λ …а_>n)→Т

или

Среди способов аргументации различают два процесса, противоположных по своей направленности – обоснование и критику.

Рассмотрим способы обоснования. Выделяют прямое и косвенное обоснование тезиса. При прямом обосновании доводы непосредственно направлены на выведение истинности тезиса. Прямое обоснование тезиса может быть в форме дедуктивного, индуктивного умозаключений или в форме аналогии.

Приведем пример дедуктивной демонстрации. Необходимо доказать, что действия заведующего кафедрой в отношении преподавателя кафедры Сидорова можно квалифицировать как клевету.

a_>1: Всякое распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица и подрывающих его репутацию, является клеветой.

a_>2: Заведующий кафедрой Сергеев распространял заведомо ложные сведения, порочащие честь и достоинство преподавателя кафедры Сидорова.

Заведующий кафедрой Сергеев занимался клеветой (статья 129 УК РФ)

Косвенное обоснование тезиса — это установление его истинности через обоснование ложности антитезиса. Данное обоснование имеет место в тех случаях, когда нет аргументов для прямого доказательства. Антитезис может быть выражен через противоречащее тезису суждение (¬Т) или через дизъюнктивное суждение (а∨в∨с, где антитезисом для а будут в и с). В зависимости от этого выделяют два вида косвенного обоснования: апагогическое и разделительное.

Апагогическое обоснование (обоснование «от противного») осуществляется путем установления ложности противоречащего тезису суждения.

Рассмотрим этапы такого обоснования.

•  Формулировка противоречащего тезису суждения (антитезиса). Условно признают данное суждение истинным. Далее из данного антитезиса выводят следствия (с).

¬Т→C

•  Выдвинутые следствия проверяют на истинность путем сопоставления с положениями, истинность которых ранее установлена (F). Если данные фактические положения не подтверждают следствия, то последние расцениваются как ложные:

•  На ложности следствий делается вывод о ложности допущения:

Ложность антитезиса означает истинность тезиса (¬¬Т≡Т) – по закону исключенного третьего.

Разделительное обоснование применяется в тех случаях, когда суждение, выступающее как тезис, входит в состав разделительного суждения. Путем установления ложности других членов дизъюнкции доказывается его истинность. Разделительное обоснование дает истинный результат только в том случае, если дизъюнктивное суждение является полным: