Девочка ничего не ответила, закрыла глаза…

Ост встретил свою ученицу яркой волшебной волной по периметру тома, а когда Ная коснулась титульного листа старинного (или – древнего?) фолианта, мягко провела подушечками пальцев по переплёту (так она здоровалась со своей первой магической книгой, которая, как оказалось, имеет ещё и собственное имя – Ост), «букварь» полыхнул оранжевом отсветом, немедленно окрасился малиновым: Ная уже знала, малиновый – цвет недовольства магического букваря.

– Хорошо! Хорошо! – примирительно произнесла девушка, положив ладонь на тонкую кожу. – Я понимаю, что должна учиться! Чему ты научишь меня в этот раз?

Ост замелькал страницами перед глазами Перерождённой, остановился примерно посредине. Ная увидела рисунок с новыми для неё с буквами, похожими на куски прямых палок, беспорядочно сложенные на песке….

«Клинопись какая-то, не иначе»! – мысленно вздохнул Александр, вместе с симбиотом всматриваясь в непривычные начертания. – «Интересно, это гласные или согласные»?

У детей всё происходит быстрее, чем у взрослых. В том числе и выздоровление. Прошло всего пять дней после Дня Порозовевших Щёчек, а Соя уже начал выходить из тёмной и душной кельи «завхоза» во двор. Поскольку Дар и Рош были бесконечно заняты хозяйственными делами и исполнением поручений хозяйки Магиструмса, приглядывать за быстро выздоравливающей девочкой пришлось Нае. Соя, понимающая, кому именно она обязана тем, что она еще жива, буквально «приклеилась» к Перерождённой и ни в какую не хотела «отлипать» от девушки, даже в те минуты и часы, когда Ная посещала трапезную или самостоятельно вгрызалась в гранит магических знаний в библиотеке Сале.

Словом всё произошло так, как и должно было произойти.

Соя просочилась вслед за Наей в библиотеку, повинуясь жесту её руки, присела за стол, недалеко от «букварей». Посидела на высоком стуле, болтая ногами….

Когда ей надоела эта забава, она бросила быстрый взгляд на Перерождённую, погрузившуюся в изучение каких-то новых либо особо сложных символов в большой и старой книге, которую она с видимым удовольствием разложила на столе, начала прогуливаться между столами, рассматривая разнокалиберные корешки старинных томов, занимающих полки от пола до потолка. Отвлеклась, нечаянно коснулась рукой стопки «букварей».

И один из них внезапно вспыхнул ярко-оранжевым волшебным светом – тем, который видела только Ная. Соя не обратила никакого внимания на магическую реакцию старинной «азбуки», а Ная – заметила.

– Очень интересно! – пробормотала она, отодвигая свой том и вставая. – Очень интересно! Ты хочешь сказать, что тебе нравится эта девочка и ты хочешь чтобы она начала учиться грамоте?

«Букварь» снова полыхнул оранжевым.

– С кем ты разговариваешь? – спросила Соя. – Тут же никого нет, кроме нас с тобой!

– Погоди! – перебила её Перерождённая. – Ответь мне на один вопрос: ты хотела бы научиться читать?

– Ну…. Не знаю…. – покрутила головой девочка. – Мама говорит, что девочкам грамота не нужна! Наш удел – рожать детей и работать по дому! Грамота и война – это мужчины!

– Точка зрения мамы – она понятна. А лично тебе хотелось бы прочитать то, что написано во всех этих книгах?

– Во всех? Нет, во всех – не хочу. Но вот эту книжку я бы взяла посмотреть! Вдруг в ней картинки интересные? – Пальчик Сои указывал именно на то «букварь», который выбрал её.

– Хорошо! Бери! – благосклонно «разрешила» Ная. – Если будут вопросы – спрашивай!

«Вынырнула» из Первой книги Соя только к ужину.

Ная отправила девочку в келью Дара, а сама, плохо соображая от большого количества усвоенной информации, пошатываясь, словно пьяная, отправилась в трапезную. Вдруг она обратили внимание, что со стороны её башенки раздаётся какой-то стук. Она тряхнула головой, скосила глаза на Перерождённых дружной стайкой направляющихся к месту приёма пищи, застучала каблучками по каменным ступеням, ведущим в её жилище.