Материал для конкурса:

1-й пример: 36: 4 × 5 (45)

2-й пример: 28: 7 × 3 (12)

3-й пример: 40: 5 × 3 (24)

4-й пример: 35: 7 × 4 (20)

5-й пример: 18: 3 × 6 (36)

6-й пример: 24: 6 × 8 (32)

7-й пример: 42: 7 × 8 (48)


3-й конкурс «Математическая зарядка»

Игроки команд строятся в шеренгу, лицом к залу. Ведущий называет число. Если оно делится на четыре, игроки поднимают правую руку, а если число делится на пять – приседают. Игрок, который ошибся, выбывает из игры. Конкурс заканчивается, когда остается по три игрока. Каждый из них приносит по одному цветку своей команде.

Материал для конкурса: 8, 10, 12, 15, 16, 24, 25, 28, 30, 32, 35, 36, 45, 50.


4-й конкурс «Не собьюсь»

Игроки команд становятся в шеренгу и считают до

30. Вместо чисел, которые имеют число три или делятся на цифру три, они говорят «не собьюсь». Кто ошибся, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок. Команда, чей игрок победил, получает один цветок.


Ведущий:

Наша игра подходит к концу. Посмотрим, какая же команда быстрей набрала цветов для своего математического венка. Слово предоставляем жюри.

(Идет подведение итогов и награждение победителей.)

Знатоки математики

Познавательно-развлекательная программа для учащихся 3–4 классов

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы узнаем, кто из нас самые лучшие математики. Успех каждого зависит от вас. Будьте смелыми, отважными, умелыми. И мы знакомимся с командами. В нашей встречи встречаются команды «Умелые» и команда «Счетоводы». Предоставляем им слово.

1-я команда «Умелые»:

Наш девиз – всегда играть
И соперника побеждать.
Быстро все пересчитаем,
Хорошими математиками станем.

2-я команда «Счетоводы»:

Будем быстро и правильно считать.
Все задачи умело решать,
И всех соперников побеждать.

1 тур «Математический узел» (конкурс для капитанов)

Запишите трехзначное число (например, 536) и прочитайте его наоборот (635), сделайте вычитание (635–536= 99). Прочитайте результат наоборот (99). Найдите сумму этих цифр (9+9=18).

Задания для участников команд:

18-… + 24 = 33 (9)

5 × 6-… = 15 (15)

(57–47) ×… = 20 (2)

64: 8: 8 =… (1)

…: 5 + 9 = 16 (35)

24 +… + 41 = 82 (17)

9:… + 27= 30 (3)

(63–55) ×… = 32 (4)

81: 9: 1=… (9)

… × 8 + 6 = 38 (4)

(Подсчитываются ошибки. Побеждает та команда, которая меньше сделает ошибок.)


2 тур «Расставьте часовых»

В квадрате, вдоль стен нужно поставить 16 часовых. Как можно это сделать? (1-й команде по 5 человек, 2-й команде по 6 человек, для всех команд по 7 человек)

1.

2.

3.


Ответ:

Каждый правильный ответ оценивается в 10 баллов.


3 тур «В мире чисел»

1. Найти и исправить ошибку, если она есть:

8072=8000+70+2

20690=20000+600+90

306000=3000+600 (300000+6000)

483008=40000+8000+3000+8 (400000+80000+3000+8)

2. Применяя математические знаки запиши:

– число 1 тремя двойками. (2–2:2)

– число 2 тремя тройками. (2x2:2)

– число 2 четырьмя двойками. (2: 2 + 2: 2)

– число 3 тремя двойками. (2 + 2:2)

– число 3 четырьмя двойками. (2 х 2 – 2: 2)

– число 5 четырьмя двойками. (2 х 2 + 2: 2)

– число 100 пятью единицами. (111 – 11)

3. Вместо звездочек поставить такие числа, чтобы в первом столбце числа были больше, а в другом меньше:

8*3007 8*3007

1*02*8 1*02*8

7***56 7***56

Каждое правильное решение оценивается в 10 баллов.


4 тур «Игра со зрителями»

• Одно яйцо варится за четыре минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 3 яйца? (4 минуты, если варить одновременно)

• У кого пятачок есть, а купить за него нечего? (У поросенка)

• В каждом доме такое чудо: братьев четыре, а шапка одна. (Стол)

• Колесо имеет 10 спиц, сколько пролетов между ними?(10)

• Поверхность стола имеет четыре угла. Один из углов отпилили. Сколько углов на поверхности стола?