Себастьян встал и убрал телефон в карман джинсов.

– Хорошо, что ходим в одну школу… Мало ли, вдруг там есть тыквы-мутанты! – пошутил он.

Зои отвела взгляд.

– Поверить не могу! Ты боишься идти в новую школу?

Зои колебалась.

– Я не боюсь, – сказала она наконец. – Но мы никого там не знаем, а другие уже дружат. Может быть, они вместе учились в «началке», как это было в нашей прошлой школе…

– Ничего, когда они познакомятся с нами, то поймут, что мы в тысячу раз круче, чем их старые друзья. А пока не станем боссами школы, будем держаться вместе. Если кто-то будет доставать тебя, я так его напугаю, что он больше не осмелится подойти к тебе! – добавил Себастьян, размахивая бумажной тыквой.

Зои рассмеялась:

– Ты такой глупый… Ладно, нужно разобрать вещи, иначе мама с папой будут ругаться.

– Ты права. За работу… – сказал он без энтузиазма.

Он поплёлся обратно к своим коробкам. Оставшись в комнате одна, Зои вспомнила, зачем пошла искать брата. Она подошла к окну и взглянула на соседний сад, но девочка уже ушла, забрав компьютер с собой.

Зои пожала плечами, решив, что расставить коллекцию манги гораздо важнее, чем идти знакомиться.

В конце концов, Себастьян прав: у неё нет никакого повода для беспокойства.

В понедельник утром Зои и Себастьян снова не встретили свою соседку. На выходных они три раза звонили в её дверь, но, хотя ставни каждое утро были открыты, никто не отвечал, а сад оставался пуст.

Зои надеялась встретить её в школе. Она едва рассмотрела девочку, но была уверена, что узнает её по длинным светлым волосам. Да и школа их была маленькой: со слов мамы, там было не больше ста пятидесяти учеников.

Но, когда завуч вручил Зои её расписание, она совершенно забыла о соседке.

– Мы в разных классах? – с ужасом вскричала девочка.

Она по очереди посмотрела на родителей, но ни один не оказал ей ни малейшей поддержки. Папа и вовсе бросил на неё предупреждающий взгляд. К счастью, сидящий за огромным компьютером месье Фор рассерженным не казался.

– Мы всегда разделяем двойняшек, чтобы они не держались особняком и могли лучше развить свою индивидуальность. Понимаю, что поначалу это будет казаться трудным, но это не помешает вам и дальше много времени проводить вместе в течение дня.

Мама Зои и Себастьяна кивнула:

– Вы, несомненно, правы.

Себастьян нахмурился.

– Но мы всегда учились в одном классе и отлично развили индивидуальность! – возмутился он.

Месье Фор рассмеялся, обнажив белые, очень ровные зубы:

– Ну не делай такое лицо! Всё будет хорошо! Вот увидите: здесь потрясающая атмосфера и есть много занятий, на которые вы сможете записаться.

– У вас есть занятия по рисованию? – с надеждой спросила Зои. Ей бы хотелось создавать мангу.

– Нет, но у нас есть много других не менее увлекательных вещей. Мы уделяем очень много внимания новым технологиям, – пояснил завуч родителям. – У нас есть новейшее компьютерное оборудование и курсы, на которых можно научиться делать видео, ретушировать фотографии или программировать. Если вас что-то заинтересует, спросите у вашего классного руководителя: это всё бесплатно.

Глаза папы заблестели:

– А можно мне записаться в вашу школу?

– Боюсь, что нет, месье Мартен, но я уверен, ваши дети с удовольствием поделятся с вами своими знаниями на выходных, – с улыбкой ответил месье Фор.

Тут в дверь постучали, и в кабинет вошла девушка с разноцветными волосами, заплетёнными в тугие косички. Себастьян поднял брови, потрясённый её внешним видом: на девушке были рваные джинсы, тяжёлые чёрные ботинки и толстовка, на которой большими жёлтыми буквами было написано «DPS». Ниже располагался скрещённый с мечом топор, с лезвия которого капала кровь.