Мораль: Учащиеся учатся ценить свои отношения с друзьями, беречь их.
8–9 классы
Название: Упражнение «Ладонь»
Время: 15–30 мин.
Формат: классный час, воспитательная беседа
Порядок проведения: Подготовить листочки А4, карандаши и ручки. Раздать каждому ученику по листочку. Объяснить принцип упражнения: каждому школьнику необходимо нарисовать очертание своей ладони на листочке. Листочек нужно подписать, затем передать его по кругу по одному. Задача каждого ученика написать положительные качества своего соседа, друга на листочке внутри ладони. В конце листочек должен вернуться к каждому, заполненный положительными качествами. Подвести итоги.
Мораль: Данное упражнение укрепляет взаимоотношения внутри класса/коллектива, повышает самооценку учащихся.
10–11 классы
Название: Книжный клуб
Время: 30–60 мин.
Формат: клуб
Порядок проведения: В течение месяца читать конкретные книги о дружбе, например, «Маленький принц», «Тимур и его команда», книги Дейла Карнеги. В конце месяца на занятиях клуба организовывать совместное обсуждение, анализировать прочитанный материал.
Мораль: Данное мероприятие прививает у учащихся любовь к чтению, учит анализировать прочитанный материал.
Долгосрочные мероприятия
1–4 класс
Название: «Цепочка для друзей»
Время: 1 мес. – 1 год
Формат: групповая работа
Порядок проведения: Заготовьте звенья для вашей «дружеской» цепочки.
Предложите учащимся пронаблюдать случаи дружеских взаимоотношений, взаимопомощи, которые происходят в классе.
Впишите данный акт в звено вашей цепочки.
На протяжении длительного времени дополняйте вашу дружескую цепочку.
Мораль: Иметь хорошего друга в жизни – это залог счастья, но дружить нужно уметь.
Ссылки в помощь: https://vk.cc/cfOIWo
Название: Часы
Время: в течение дня
Формат: игра
Порядок проведения: За выделенное время найти и записать имена на циферблате. Встречаются по указанному времени и обсуждают одну тему. Дополнить задание: встретиться на выходных или вечером.
Мораль: Учащиеся учатся коммуницировать со сверстниками и распределять свое время.
1–11 классы
Название: Тайный Санта (Ангел)
Время: в течение недели/месяца
Формат: игра
Порядок проведения: В начале недели/месяца среди учащихся класса проводят жеребьевку, каждый выбирает своего подопечного. Тайному Санте/Ангелу можно сделать тайный подарок и оказывать знаки внимания в течение недели/месяца. В конце нужно угадать, кто это. Можно добавить задание пригласить к себе домой.
Мораль: Дети учатся помогать друг другу, заботятся друг о друге.
5–11 классы
Название: Спектакль на тему «Дружба»
Время: 1 час
Формат: спектакль, инсценировка
Порядок проведения: Определенные учащиеся заранее готовят спектакль на тему дружбы (можно взять из определенного произведения, которое ребята читали в течение месяца). В конце месяца ставят спектакль перед всей школой.
Мораль: Учащиеся учатся работать в команде, сотрудничать, развивают навыки коммуникации, дружеские отношения.
Название: Сделай счастливым друга
Время: в течение дня
Формат: день дружбы
Порядок проведения: В течение дня учащиеся могут писать приятные слова своему другу и класть в почтовую коробку в холле. В конце дня ответственный ученик раздает письма адресатам.
Мораль: Учащиеся учатся выражать свои мысли и писать письма благодарности своим друзьям и близким.
Название: Волейбольный турнир (смешанный состав)
Время: в течение дня
Формат: турнир по волейболу
Порядок проведения: Учащиеся заранее формируют команды от каждого класса, играют в волейбол, затем команды-победители играют между собой. В конце определяются места, происходит награждение победивших команд.