Здесь возникает понимание связей между телом, эмоциями и сознанием. Первые попытки этим управлять. Начало освоения медитации и телесных практик. Начало поиска себя.

Словесные маркеры: «Много» спорит, попытки доказать, желание поделиться.

Поведенческие маркеры: Активность в поведении. Частая смена настроений.

Одежда и внешний вид: Отказ от предыдущих стереотипов, поиск нового стиля.

Отношение к неопределенности и границам: Ты их начинаешь ощущать. Эти понятия становятся видимыми и осязаемыми.

Отношение к себе: Вау, оказывается я – это не то, что я о себе думал. Основной вопрос к себе – Кто я?

Уровень «Наблюдателя» – это когда ты научаешься жить и все время видеть себя со стороны. Ты как бы выходишь в метапозицию. С одной стороны ты живешь в реальности, а с другой – наблюдаешь свою жизнь со стороны (как бы на виртуальном экране).

На этом уровне ты живешь постоянно с вопросами: Зачем? Почему? Что я делаю? Здесь развивается диалектическое мышление. Мышление нацеленное не на поиск решений, а на поиск вопросов, поиск противоречий. Здесь формируется навык управления своими состояниями, чувствами, эмоциями. Но здесь мало действий. Действий не в смысле, что ты ничего не делаешь, а в смысле мало созидательных действий, нацеленных на изменение реальности. Внешне, как правило, жизнь человека не меняется, но в основном выполняются привычные жизнеобеспечительные действия. Желание проживать эмоции. Более плотно занимается телом и здоровьем. Йога, ЗОЖ, медитация.

Словесные маркеры: Мало говорит. Много спрашивает. Много рассуждений в виде вопросов. (Не путать с людьми, которые в принципе не умеют кратко излагать свои мысли)

Поведенческие маркеры: В поведении преобладают спокойствие и созерцание.

Одежда и внешний вид: Выглядят опрятно. Спокойные, в основном темные, тона в одежде. Индивидуализм проявляется в мелких деталях и аксессуарах.

Отношение к неопределенности и границам: Система координат «Определенность-неопределенность» в принципе уходит, так как само понятие «определенность» теряет смысл, на этом уровне она уже перестает существовать. Границы пока остаются как оплот субъектности, но они уже осознаются как виртуальные. Обретается внутренняя целостность – тело, дух, душа, эмоции, состояния, мысли, сознание, становятся взаимосвязанными, обретают целостность и единство.

Отношение к себе: Я – это прибор наблюдения за жизнью. Основной вопрос к себе – Ну и зачем это всё?

Уровень «Созидателя» – это когда ты научаешься управлять собственной реальностью (интерпретируемой). Здесь ты научаешься различать и у себя и у других типы мышления и возникает вариативность мышления, когда ты можешь под разные ситуации подбирать наиболее оптимальные типы мышления. Начинаешь использовать триалектику, когда ты ищешь не решения, и не противоречия, а ищешь контексты, в которых и решения и противоречия включены в единый контекст, и в этом контексте они гармонично сочетаются. На этом уровне уже больше действий, но действия только те, которые генерируют новые возможности. Со стороны они могут выглядеть как беспорядочные, но это порядок другого уровня. Другими словами совершаются только те действия, которые дают энергию, и практически исключаются энергозатратные действия.

Словесные маркеры: Речь немногословная, но насыщенная и содержит много описания личных состояний и эмоций.

Поведенческие маркеры: В действиях есть уверенность. Отсутствие спешки и суеты. Человек в беседе легко переходит и в позицию деятельного (активного) слушания и в позицию деятельного говорения.

Одежда и внешний вид: В первую очередь от одежды и внешнего вида требуется функциональность и отражение внутреннего эмоционального состояния. Поэтому эти люди очень часто выглядят экстравагантно, иногда даже кажется неопрятно.