– Так… Стой, стой… Это всё-таки немецкий… Ага, видишь – вот это посёлок, в пригороде, так, так… – получается, что почти рядом с заливом.

– Ну, ты здорово по-немецки…

– Так со второго же класса… Стой… Только вот названия посёлка нет, хотя понятно – вот по этой дороге… потом вправо. Здесь название какого-то места и получается, что уж от этого места надо искать и посёлок.

– Что за название-то? – Сергей даже кулаки сжал от волнения.

– То ли Александровка, то ли Александровская, то ли Александрово… А дальше вот… Оттуда идёт дорога к этому посёлочку, он получается совсем маленький, даже не поселок, а так… Ага! а вот смотри, стрелка указывает – тут получается несколько домов, и вот этот. – Палец Мишки ткнул в изображение на карте, похожее на букву «Г».

– А там-то что? – Сергей разволновался.

– Кто его знает… А вот тут – стрелка, видишь, как бы за край листа показывает.

– Угу.

– Так вот повыше… – во-он здесь – надпись… та-ак. – Мишка наморщил лоб, вглядываясь в буквы. – О! «План дома и место – на второй части. Вторая часть у Лидии Аристарх…» Дальше не разобрать, тут ещё два три-три слова стёрлись.

– Ага, – Сергей просиял, – надо узнать, кто в той квартире жил! «Тип» как раз говорил про какую-то тётушку…

– У кого ты узнаешь? – Мишка скорчил покровительственную физиономию, – В жилконтору что ли пойдешь? Так тебе там и ответят!

– Хорошо, попробуй все-таки разобрать, что там по-древнему написано.

– Да видишь, мы в воскресной школе такого не читали. Да я ведь и ходил в эту школу, потому что бабушка очень хотела. Ну, сам понимаешь.

– Понимаю, – вздохнул Сергей, – а чего делать будем?

– Я могу священнику снести, который нас учил, или ты покажи Зое.

– Ох! Не хочу я пока никому ничего говорить! Хорошо бы самим. Может там и вправду клад, тогда ведь мы с тобой…

Мишка снова, наморщив лоб и, то щуря, то тараща глаза, вглядывался в буквы – теперь уже славянские. Наконец он, убедившись в безнадежности своих попыток, махнул рукой и сказал:

– Так. Надо это отксерить и отрезать от копии только те слова, что по-древнему, а карту (копию) выкинуть, ну… а лучше спрятать – вдруг понадобится, мало ли…

– И что дальше?

– А дальше… Ты показываешь это своей сестре Зое, и говоришь, что это я откуда-то приволок. А я скажу, что на улице нашел. Понял?

– Толково, – одобрительно кивнул Сергей. – Давай завтра.

– Давай. После школы… А здорово сегодня Сашка Зверев катался.

– Здорово-то здорово, только не нравится он мне, уж больно выпендривается. И всё из себя крутого корчит…

Дверь комнаты скрипнула, и поскольку приятели не включали ни музыки, ни телевизора, в тишине этот скрип раздался громко и тревожно. Ребята вздрогнули и разом оглянулись на дверь. Дверь приоткрылась, в дверном проёме появился подросший уже серый пушистый котёнок и требовательно мяукнул.

Я ж его покормить забыл! – шлёпнул себя по лбу Сергей. И выскочил в кухню, где в нижнем ящике шкафа хранился корм для Ладошки (так звали котёнка, наверное, потому, что совсем маленьким он был всего с ладошку), насыпал пахучие коричневатые комочки корма в блюдце и поставил его в углу кухни, рядом с мисочкой с водой. Ладошка тут же, не теряя времени, принялся с хрустом уплетать вытребованный ужин.

Миша вскоре распрощался. Было уже около девяти. Мама говорила, что вернётся не позднее одиннадцати… Оставшись один, Сергей, хотя и без особой охоты, принялся за уроки, а чтобы было не так скучно, включил музыку. Ладошка отужинал и пошел спать на диван в большую комнату. И даже, несмотря на музыку (впрочем, Сергей её не очень громко включил) в квартире воцарилась тёплая уютная тишина…