Скажем так, игрушки – это отдельные страницы, а настольные игры – целые книги. Или игрушки – это просто одинокая теннисная ракетка, с которой можно побегать и поиграть, а настольные игры – это теннисный корт и всё, что нужно для полноценной игры в большой теннис.

Есть такое понятие, как «реиграбельность»3. Реиграбельность двух сравниваемых настолок может быть совершенно разной, у одной – средняя, у другой высокая или низкая. Однако реиграбельность любой хорошей настольной игры в сотни раз выше, чем реиграбельность любой игрушки, это уж точно!

Дело в том, что спектр действий, которые можно выполнить с той или иной игрушкой весьма ограничен. И он не меняется от раза к разу. Ребёнок на седьмом небе от счастья лишь первые несколько дней (недель) после получения очередной новой игрушки. И это нормально, ведь он довольно быстро раскрывает потенциал этой игрушки, делает с ней всё, что только может, и убирает её на полку, ибо «разговор» с ней окончен и новых тем (открытий) уже не будет.

Хорошая настолка же предлагает десятки и сотни увлекательных и не похожих друг на друга партий. И «разговор» с игрой не прекратится, ведь это будет самый настоящий живой диалог. Хорошая игра всегда может предложить что-нибудь новенькое, явить скрытое, удивить. Даже когда этого от неё уже совсем не ждёшь.

Очень важно

Игрушки и настольные игры – далеко не одно и то же. Потенциал настольных игр многократно выше, равно как и их вклад в общее развитие ребёнка. Существуют настолки, играть в которые интересно много лет подряд (к примеру, ваш ребёнок начнёт играть в них с 8 лет и продолжит вплоть до 30 лет, вот только играть в них он будет уже со своими детьми). Можно ли представить нечто подобное, но с игрушкой? Это, несомненно, была бы забавная и милая картина, но все мы знаем, каков ответ.

Впрочем, хватит красивых слов, настало время перейти к конкретике! Так всё-таки, что игры могут дать ребёнку? Ответ таков: они могут (и обязательно это сделают, если играть в них, как положено) развить всевозможные полезные качества и навыки ребёнка. А ещё они укрепят ваши с ребёнком отношения и подарят всей вашей семье массу положительных эмоций.

Звучит прекрасно, но о каких именно навыках идёт речь, наверняка сейчас думаете вы. Что ж, начнём перечислять эти навыки и постараемся ничего не забыть, хоть это и будет непросто!

Итак, вот, что развивают настолки:

внимательность, умение концентрироваться на одном занятии;

терпеливость и психическую устойчивость;

реакцию, сообразительность;

фантазию, творческие навыки;

кратковременную и долговременную память;

словарный запас;

логику, счёт, умение проводить различные математические вычисления, понимание экономических принципов;

навыки дипломатии и умение доводить дело до конца (заканчивать начатую партию);

социальные навыки, умение следовать общепринятым правилам (и играть честно, не подглядывая и не мошенничая);

умение мириться с поражениями/умение держать себя в руках (крайне важная и зачастую недооцениваемая особенность игр);

умение быстро усваивать новую информацию и применять её на практике, способность анализировать происходящее;

умение мыслить тактически и стратегически, способность взвешивать риски и принимать самостоятельные решения;

навыки понимания человеческой психологии, навыки «считывания» эмоций других игроков;

умение структурировать собственные мысли и планы.

Ух, вот это да! Внушительный перечень, не правда ли? А особенно здорово то, что каждая отдельно взятая игра развивает не какой-то один из вышеперечисленных навыков, а целый комплекс этих навыков.