Не хочу показаться ни ханжой, ни моралисткой, скажу лишь, что все эти отношения отнюдь не были серьезными, я искала "своего единственного", и, к слову сказать, для того, чтобы встретить любовь всей своей жизни, ни мне, ни моему будущему мужу Леше не понадобились советы книжных экспертов.

В этом аспекте судьба меня не обманула, скорее одарила сполна, но, раз я никогда не испытывала сомнений в том, что это случится, то и сладости победы ощутить попросту не успела.

Материнский сценарий успешных отношений претворился в жизнь, но, как оказалось, замужество в формальном смысле совершенно не было пределом моих мечтаний.

Раннее родительство тоже не входило в мои планы, скорее стало неожиданностью, хоть и весьма приятной, а потому рождение первенца, конечно же, перевернуло в корне мою жизнь, но знаковым событием так и не стало.

Одновременно с этим я покоряла еще одну вершину, где – возможно – находился тот самый, недостающий для картины полного Счастья элемент, который называют Образованием.

Действительно, один из важнейших жизненных смыслов многие видят в получении нужного диплома, вот и я с самого детства наивно верила в этот непоколебимый постулат.

"Учиться, учиться и еще раз учиться, как завещал великий Ленин!", – подтверждала мои намерения крамольная надпись на школьной подставке для книг.

Ленин на тот момент был в опале, но его слова перекликались с тем, что всю жизнь говорили мне родители, а уж их авторитет я под сомнение не ставила.

Да к тому же учеба тесно связана с чтением, которое я всегда любила.

Художественные произведения глотала пачками, сочетая школьную классику с "Библиотекой приключений", но при этом старалась не забывать и про саморазвитие.

В детских энциклопедиях меня интересовали все разделы – неважно, был ли это космос, балет, машиностроение, экология, анатомия или что-то другое.

Став постарше, самостоятельно изучала философию и естествознание, а еще – из непонятного, но стойкого интереса – мировую историю, драматургию и режиссуру.

После окончания школы проблем с постановкой цели у меня вообще не возникало – мне нужен был диплом, да не простой, а "красный", то бишь с отличием, и никак иначе.

На несколько ближайших лет моим настольными книгами стали словари и учебники, ведь моим основным предметом был иностранный язык, а самым посещаемым местом – читальный зал, где я готовилась к семинарам и лекториям.

Уверенно штурмуя гранитные ступеньки одну за другой, я получала заслуженные пятерки, и, что называется, "не отводила взгляд от желанной цели", часто делая это в ущерб чему-либо другому.

Сокурсницы переводились на заочку, находили себе подработку, устраивались на стажировку. Знание иностранного было ключом, открывающим многие дверцы, от платных переводов до репетиторства, но я, находясь в плену собственных убеждений, не могла себе позволить рисковать отличными оценками.

Как же можно тратить драгоценное время, отведенное на учебу, на какие-то побочные занятия, недоумевала я.

И хотя ко второму курсу осмелела, расправила крылышки, наконец начала гулять по городу и тусить, как и положено юной студентке, о зачетах и экзаменах все же не забывала.

В конце концов моя тактика оправдала себя.

Заветный красный диплом был получен, я вернулась в родной город с абсолютным ощущением выполненной миссии и почти сразу нашла работу учителя.

На этом моменте мои амбициозные иллюзии потерпели сокрушительный удар, столкнувшись с неприглядной реальностью.

До моего красного диплома здесь никому не было дела, коллеги смотрели на меня лишь как на невесть откуда взявшуюся возможность распределить свои часы таким образом, что я была вынуждена сидеть в школе с утра и до позднего вечера, закрывая своими уроками все пробелы в расписании, причем и в первую, и во вторую смену.