Девочке вдруг снова показалось, что кто-то читает её мысли, она поставила блок. Вроде как не очень сильный, но мальчишка аж зажмурился от боли:

– Господи, ты чего?! Сдурела? Так отрезать! Оха, ха, – застонал Макс, хватаясь за голову и падая на пол. Через секунду он встал, поправил на себе одежду и, как ни в чём не бывало, продолжил разговор. – Но ты не думай, что это ерунда какая-нибудь… Я про подарок, если что. Это спец одежда, которую огонь не берёт. Пригодится.

– О, тогда спасибо огромное! – обрадовалась Лиза. – И ещё: подтянешь меня по огнесофии?

– ОК, не вопрос, – пожал плечами мальчик. – Я Макс. Максим Валерьевич Навулканский. Мой отец – Валерий Гефестович Навулканский. А ты Лиза Макарова, верно?

– Верно. Можешь прийти после уроков в комнату номер семьсот восемьдесят?

– Могу. Кстати, моя комната – триста двадцать девять. И это, давай дружить?

– Окей, новый друг.

Ребята потихоньку прошли мост и оказались в основной части кабинета, где сели за одну парту. Минуты через две в класс вошёл мужчина. Лиза сразу приметила, что лицо его рассекает длинный шрам, который проходит у него прямо через левый – янтарный, но чуть более тёмный, чем у Макса – глаз. Лицо у этого человека было тоже каким-то приятным, но строгим. Губы его расплывались в хитренькой, едва заметной улыбке.

– Итак, дети, начнём, – провозгласил он, а потом, чуть смущённо, добавил. – Надеюсь я не сильно опоздал!

– Нет, пап, – хихикнул Макс.

– Сегодня урок-повторение. Повторяем пройденное, чтобы новенькая всему научилась. Итак, делимся по парам. Лиза, ты встань с Максом, он у нас профи!

Макс покраснел, но первый встал в пару с Лизой.

– Итак, – начал Макс, – лучше закрой глаза, так легче, – Лиза закрыла. – Теперь представь, что у тебя на руке, на плече, огонёк.

– О’кей. Что дальше?

– Не открывай глаза! – посоветовал мальчик. – У тебя сейчас концентрация огня на плече. Лучше не смотри, в первые разы страшно.

Лиза, конечно же, приоткрыла глаз. У неё на плече мерцал огонёк. Девочка вскрикнула.

– Ну зачем ты посмотрела?! – вспылил Макс, но тут же поборол гнев. – Ладно, ничего страшного. Кстати да, все с факультета огня вспыльчивые… Сейчас попробуй огнём подвигать. Туда-сюда.

Лиза закрыла глаза, сосредоточилась и представила свою руку. Представила, как по ней бегает туда-сюда огонёк. «Туда-сюда, – думала девочка. – Туда-сюда». И – чудо! – когда она приоткрыла глаза, то увидела, что её огонёк бегает от плеча до ладошки.

– Так, – улыбнулся Макс, – теперь возьми мою руку. Немножко «потанцуем».

– Хм, так это урок танцев? – хмыкнула Лиза.

– Чуть-чуть, – Макс почти сжав пальцы показал расстояние, мол, вот столько.

Лиза взяла его за руку.

– Что дальше?

– Гони огонь с плеча на ладонь.

– О’кей. Что дальше?

А дальше она увидела всё сама. Огонь у неё на руке испарился и перескочил к Максу, который довёл его до плеча и спустил обратно, дабы передать Лизе.

– Красиво, правда? – довольно спросил он.

Лиза только обильно закивала. Потом Макс показал ещё пару трюков с огненным шариком. Он бросал его, превращал в различные фигуры и передавал Лизе. Вскоре она и сама поняла, как такое провернуть и передала Максу красивое огненное «Спасибо». Он удивился:

– Стоп-стоп-стоп! Как это ты так сделала? Даже я этого не умею! Ты точно пепел? Тянет на родовую способность!

Лиза даже спрашивать не стала, что такое «родовая способность» и «пепел». «Пепел» – это, скорее всего, что-то вроде «одуванчика» и «кролика». Родовая же способность, наверняка, определение «чистоты крови».

– Я не знаю, как это произошло. Давай обсудим это после уроков, когда будешь меня подтягивать?