Андрей Бычков Самоучитель английского языка для менеджеров фармбизнеса. PharmEnglish for pharm career читать онлайн страница 11

• на 1-ом месте – вспомогательный глагол do для (i, you, we, they) и does для (he, she, it);

• на 2-м месте – подлежащее;

• на 3-м месте – сказуемое;

• далее – другие второстепенные члены предложения (дополнение, обстоятельство места, обстоятельство времени и т.д.)


Грамматическими особенностями образования вопроса в третьем лице единственного числа (he, she, it) являются, во-первых, вспомогательный глагол does, а, во-вторых, отсутствие у сказуемого окончания -s, характерного для повествовательного предложения. Образно говоря, окончание -s как бы перемещается от сказуемого во вспомогательный глагол в соответствии с формулой do + s = does.


Примеры:

 1   2     3
Do you like your job as a medical representative?
   1             2          3
Does Andrei Titov work_in a pharmaceutical company?

В специальном (открытом) вопросе в отличие от вопроса общего перед вспомогательным глаголом do/does ставится вопросительное слово (what, when, how, where, why, how many…).


Примеры:

   1     2    3      4
What do you know about Andrei Titov?
   1     2     3    4
Why does he like his new job?
           1                       2                   3                       4
How many calls a day do medical representatives make?

Особенностью построения специального (открытого) вопроса является также образование вопроса к подлежащему, начинающегося с вопросительного слова who. В этом случае в вопросе отсутствует вспомогательный глагол do/does, а в третьем лице единственного числа к сказуемому возвращается его законное окончание -s.


Примеры:

   1       2
Who works in a well known pharmaceutical company?
   1       2
Who makes calls to physicians every day?

Вопросительные и отрицательные формы с глаголом, передающим состояние в настоящем неопределенном времени, образуются не через использование вспомогательного глагола, а при помощи уже имеющегося в предложении части смыслового глагола, то есть присоединения к нему частицы -not в отрицательной форме или перемещение его на первое место в вопросительной конструкции. Например: Is Andrei busy today? No, he is not. Yes, he is.

Why is Andrei busy today?


Образование вопросительного предложения

в настоящем продолженном времени


Превращение повествовательного предложения в вопросительное происходит путем постановки на первое место вспомогательного глагола.

Примеры:

Повествовательное предложение: Andrei Titov is making a call to senior cardiologist now. Андрей Титов совершает визит к главному кардиологу (подразумевается, сейчас).

Общий вопрос: Is Andrei Titov making a call to senior cardiologist now?

Специальный вопрос: To whom is Andrei Titov making a call now?

Как Вы видите, перед вспомогательным глаголом ставится специальное вопросительное слово.

Вопрос к подлежащему: Who is making a call to senior cardiologist now?


Образование отрицательного предложения

в настоящем продолженном времени


Образуется по формуле: вспомогательный глагол -be в соответствующей подлежащему форме (am, are, is) + отрицательная частица not, которая ставится перед смысловом глаголом в первой форме с окончанием -ing. Примеры:

I am not filling in my call report forms now. Я сейчас не заполняю формы отчета по визитам.

He is not talking to the product manager now. Сейчас он не разговаривает с менеджером по препарату.

They are not making a presentation now. Сейчас они не делают презентацию.


Образование отрицательного предложения

в прошедшем продолженном времени


Образуется также по формуле: вспомогательный глагол -be в соответствующей подлежащему форме (was, were) + отрицательная частица not, которая ставится перед смысловом глаголом в первой форме с окончанием