В то время как Мистер Коллинз проверял присутствующих, я бесстыдно наблюдал за Элен сидевшей за соседней партой. Мы всегда располагались в конце класса, где никого кроме нас не было. Раньше мы часто шептались и переписывались, никому не мешая. Учителя редко нас ругали, делая поблажки отличникам. Увы, всему приходит конец, чем и стало произошедшее в семье Эл.

– Отлично, все на месте, – воодушевленно произнес учитель. Нехотя оторвав взгляд от Элен, посмотрел вперед. – На остаток учебной программы у нас с вами, неутешительно, осталось сплошное повторение уже пройденного материала и пересмотр фильмов о Руэль, – стоило ему упомянуть последнее, как помещение заполнилось недовольными вздохами и причитанием.

Впрочем, и я был среди тех, кто недовольно высказался о такой «прекрасной» перспективе. Никто не понимал, почему подобные предметы оставили на последний, двенадцатый, год обучения, ибо ничего нового, вне утвержденной учебной программы, нам не преподавали. Мы лишь тратили ценное время на уже и так известное. Учитывая то как Мистер Коллинз преподавал, в повторении нет смысла. Буквально все студенты знали историю на отлично, лишь единицы на хорошо. Он знал свое дело и придя сюда молодым и перспективным преподавателем с первого года начал показывать отличные результаты, запатентовав свою особую программу. Увы, лишь на дополнительных занятиях Мистер Коллинз мог давать больше разрешенного, что меня совершенно не радовало из-за нехватки времени.

– Я прекрасно понимаю ваше негодование, ребята, – поднявшись на ноги, продолжил мужчина. – Мне и самому не особо нравится в тысячный раз смотреть эти фильмы, и говорить о том, что я и так знаю наизусть, – он тепло улыбнулся, осмотрев присутствующих. – Поэтому, я предоставляю вам выбор на сегодняшнее занятие. Либо мы продолжим идти по программе и посмотрим в очередной раз фильм повествующей о королевской династии Руэль, – это породило очередную волну негодования. – Либо, мы отойдем от программы, и я отвечу на волнующие вас вопросы, – этот вариант вызвал одобрение и моментальное соглашение, породившее у Мистера Коллинза улыбку.

Обойдя стол, учитель оперся о него, выбрав первого счастливчика.

– Можете ли вы поделиться мнением о предстоящей свадьбе короля? – слегка смущенно поинтересовалась светловолосая девушка из подгруппы Элен. – Думаю, мы можем смело утверждать, что это событие через годы войдет в историю.

– Мелани, очень интересный вопрос и ты безусловно права. Подобные события автоматически становятся частью истории, которую через несколько лет будут изучать в академиях западного королевства, – спокойно произнес учитель, поправив очки. – И все же сейчас, рассуждать о чужом союзе, как по мне, особенно о еще несостоявшемся браке настолько высоко поставленных лиц, тяжело. Нам с вами, обычным людям, не входящим в круг знати, многое неизвестно. Особенно по каким причинам состоялась эта помолвка. Любовь ли это или же политический брак. Невеста таинственная личность и может оказаться представительницей вольного, а может и кочевого, народа. Либо же девушка дочь кого-то из знати, и следственно это может оказаться выгодный, по ряду причин, брак обеим сторонам.

– Получается любви в этом может и не быть? – заметно поникнув, спросила Мелани.

– Всяко может быть, но правду мы никогда не узнаем. Так, следующий вопрос, – стоило это сказать, как ладони студентов взмыли вверх. Каждый хотел задать свой вопрос, лишь единицы, включая меня, тихо сидели на своем месте. – Эрик, прошу.

– Расскажите чуть больше про вольные и кочевые народы. Мы конечно проходили это, но сами знаете, тема достаточно короткая и мимо проходящая.