Статья 238. Индивидуальный выбор

школы как основа учебного процесса.

1. Мирным и некурящим одна школа, агрессивным и курящим – другая школа.

2. Отдельные школы любителям ЕГЭ и противникам ЕГЭ.

3. Отдельные школы детям верующих и детям атеистов.

4. Дети верующих имеют отдельный предмет (религиозно-конфессиональная версия Закона Божия).

5. Дети атеистов ходят на свой отдельный предмет – Основы Атеизма.

6. Отдельные школы для индивидуальной скорости обучения и отдельные школы для группового обучения.

7. Разрешено каждому учащемуся сдать любой предмет (или набор предметов) экстерном.

8. Сдал учащийся скажем физику за 8 класс экстерном в сентябре, значит ходишь на физику в 9 класс.

9. На второй год учащийся остается только лишь по тем предметам, по которым годовые двойки, по всем остальным переходит.

10. Учащийся более не привязан к ритму учебы своего класса, он сам по себе, если сам этого хочет.

11. Отдельные школы для сторонников единого комплекта учебников и отдельные школы для противников единого комплекта учебников.

12. Отдельные школы для сторонников единой учебной программы и отдельные школы для противников единой учебной программы.

13. Отдельные школы для сторонников грузить учителя не свойственными функциями и отдельные школы где учитель занят исключительно преподаванием и ничем более.

14. Отдельные школы где учеников привлекают для бесплатного рабства влажной уборки класса и отдельные школы где полы моет техничка которая только для этого и родилась раз этим занимается.

15. Отдельные школы где есть платные услуги и отдельные школы где нет платных услуг.

16. Три типа школ:

а) школы где мальчики отдельно от девочек,

б) школы с классами где мальчики отдельно от девочек,

в) нынешние, где мальчики и девочки смешаны в одном классе. 17. Одна истина для всех – это ложь.

18. Истина у каждого своя.

19. Никто не обязан быть рабом чужой истины.

20. Служение истине и принуждение не совместимы.

Статья 239. Борьба с курением в школе для некурящих.

1. Газоанализаторов в стены или потолки школьных туалетов вмонтировать.

2. Двери в туалетах сделать автоматически закрывающимися, если газоанализатор зафиксирует запах курева.

3. Как только дверь закрылась – в учительской срабатывает звуковая сигнализация.

4. Завуч вызывает охранника.

5. Охранник в присутствии завуча открывает дверь, учеников проверяют на предмет наличия табачного запаха, составляет акт о поимке курящих детей, три учителя подписывают акт в качестве понятых.

6. Родители тех учеников, которых поймали на курении в школьном туалете, оплачивают все возникшие по вине их ребенка расходы за свой счет в течении 30 суток.

7. Курящий ученик (ученица) переводится в школу для курящих и агрессоров и завершает школьное обучение там.

Статья 240. Прекращение курения вне школы для некурящих.

1. В каждой школе есть кабинет охраны на первом этаже у входной двери.

2. Охрану осуществляют сотрудники и сотрудницы полиции.

3. Дверь школы оборудуется видеодомофоном, газоанализатором и терминалом для пластиковых карт.

4. Каждому школьнику и школьнице выдается индивидуальная карта.

5. Вход в школу по шлюзовой системе (вход с улицы по одному в тамбур).

6. Один школьник (или школьница), входит в тамбур, входная дверь закрывается, школьник или школьница всовывает карту в терминал, личные данные с карты поступают в память компьютера районного УВД.

7. Включается видеодомофон и фиксирует лицо школьника (или школьницы).

8. Включается газоанализатор.

9. Школьник (или школьница) делает выдох в газоанализатор.

10. Если газоанализатор зафиксирует табачный выхлоп, дверь школы не открывается, терминал забирает карту, в тамбуре открывается дверь в комнату охраны.