А может быть и такое, что ваш папа стал одержим кем-то слишком холодным, и всей его жизнью овладело что-то или кто-то другой. И он так боялся потерять то, чем одержим, что и страшно было посмотреть в вашу сторону, но самое важное, что он оставил и подарил вам, это Жизнь и Веру в то, что вы справитесь без него, а кто-то другой слабее и без него не вывезет.

Но внутри у него было много темных дыр саморазрушения и самонаказаний. Не топчите его, он сам это давно уже сделал, отправьте благодарность и поддержку, не из жалости, а из уважения. Никто не может гарантировать, что если бы он находился там с вами, вы бы впитали и восприняли нужный пример. Этот пример и его восприятие могли ВАС жестоко разрушить. Благодарите за то, что было, и за то, что есть сегодня.

Пример

6. Меня не бросят?

В детстве у девочки расстаются родители, папа уходит, бросает семью. У девочки формируется страх – что ее бросят. Она намеренно выберет мужчину, который ее сильно любит и не оставит, даже может жить с ним.

А любить будет тех, кто ее бросает. То есть внутренний ребенок воспринял состояние, впитал его: «Мне не хватило папы, но папа бросил», – значит, портрет первого мужчины будет холодный, значит, сердце будет тянуться к таким же мужчинам, которые так поступают.

И такая девочка может пугать мужчину, который ее сильно любит, своим собственным страхом, прямо проговаривать: «Я от тебя уйду». Так внутренний ребенок девочки делится тем состоянием, своей болью. А на самом деле это страх самой девочки, что ее могут бросить и в очередной раз ее сердце будет разбито.

И это порой то, что ей нужно для формирования ценности партнера. В отношениях с партнером это визуализируется: она отвернута от него, стоит к нему спиной, холодна к нему. Но самое интересное, что партнер бы другую не принял, потому что чувствовал свою маму точно такой холодной. То есть он в привычном своем состоянии, это его состояние равно родительскому домику.

Либо эта девочка своими претензиями, изначально к собственному папе, затем к партнёру, доведёт его до состояния, чтобы он ушёл, бросил, чтобы убедиться в том, что все мужчины в её жизни как папа, все бросают, все уходят, все никчемны.

Либо из-за отсутствия внутренней уверенности в себе она будет подавлять своего партнёра, хоть он может быть и хорошим.

Либо будет на стороне заводить себе холодных, искать тех, кто разобьет ей сердце.

Бывает, что внутренний ребенок пережил травму отвержения с родителем одного пола. Например, мальчика отверг отец. Тогда внутренний ребенок записал это как боль, и его сценарий-фантазия стал направлен на то, что мама должна была уйти от этого человека, который причинил ребенку боль и отвернулся от сына, например, выбрал алкоголь или что-то еще в тот момент конфликта, отвержения.

Но мама помирилась с папой, а сын нет. У него состояние: «Это как вообще? Почему про меня забыли? Выбрали не меня? Не мое мнение? Алкоголь или я?»

Такой сын, когда вырастет, обязательно будет создавать похожие истории и ему будет важно, чтобы выбирали его и его мнение. И обязательно зайдет в отношения, где создаст такую родительскую проекцию, которая была в родительском домике. Вместо алкоголя может быть что-то другое, но будет обязательно, потому что вместо понимания там борьба. Борьба для того, чтобы прочувствовать то, что чувствовали его родители, и сделать свой собственный выбор.

И вот если внутренний ребенок считал, что мама должна уйти от папы, в последующей игре, в его собственной жизни, его жена уйдет от него. Так он притянул осуждение своего родительского домика в свою жизнь, проиграв сценарий и внедрив нужные элементы. Помните, осуждая, мы сталкиваемся с похожими событиями.