Заголовок приложения печатают с прописной буквы, располагают симметрично тексту и отделяют от текста интервалом в одну строку.

Рисунки, формулы, таблицы, помещаемые в приложении, нумеруют арабскими цифрами в пределах приложения, добавляя перед номером обозначение приложения, например: Таблица 2.3, Рисунок 6.2.

Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы и подразделы, которые нумеруют арабскими цифрами в пределах приложения, добавляя перед номером раздела или подраздела обозначение этого приложения.

Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста.

В приложения следует включать вспомогательный материал, который в основной части работы загромождает текст.

К вспомогательному материалу относятся: таблицы вспомогательных цифровых данных; протоколы тестов; описания аппаратуры и приборов, примененных при проведении экспериментов; бланк анкеты, иллюстрации вспомогательного характера и т. п. Приложения располагают в порядке появления ссылок в тексте основных разделов.

Следует подчеркнуть, что в приложения лучше выносить таблицы с теми данными, которые только лишь дополняют основные результаты. Таблицы с данными, занимающими центральное место в используемых вами доказательствах, надо поместить в основном тексте, как можно ближе к тем его частям, в которых вы обсуждаете полученные числовые результаты или какую-либо классификацию, представленную в табличной форме. Иллюстративный материал (графики, диаграммы и т. п.), отражающий результаты исследований, также помещают в основном тексте.

Магистерская диссертация, как правило, снабжается вспомогательными указателями (наиболее распространенные – алфавитно-предметные указатели, представляющие собой перечень основных понятий, встречающихся в тексте, с указанием страниц).

1. Ответьте, из каких компонентов состоит структура выпускной квалификационной работы.

2. Какие разделы содержит основная часть?

3. Что должен показать обзор литературы?

4. Ответьте в каком разделе освещаются методы исследования.

5. Каким образом представляются результаты, полученные в исследовании?

6. Что входит в содержание раздела «Обсуждение результатов исследования»?

7. Какие требования необходимо учесть при формулировании выводов?

8. Какие документы и в какой последовательности располагают в списке использованных источников?

Весь процесс подготовки курсовой и выпускной квалификационной работы условно можно представить в виде следующих этапов:

1) выбор темы исследования;

2) определение объекта и предмета исследования;

3) определение цели и задач;

4) формулировка названия работы;

5) разработка гипотезы;

6) составление плана исследования;

7) подбор исследуемых;

8) выбор методов исследования;

9) организация и проведение исследования;

10) обработка результатов исследования;

11) формулирование выводов;

12) оформление работы.

Каждый этап имеет свои задачи, которые решаются часто последовательно, а иногда и одновременно.

Обычно студенты испытывают трудности при выборе темы исследования. Это связано с небольшим исследовательским опытом, отсутствием опыта практической работы, а также ответственностью принимаемого решения.

Научное исследование всегда предполагает решение какой-либо научной проблемы. Недостаточность знаний, фактов, противоречивость научных представлений создают основания для проведения научного исследования. Постановка научной проблемы предполагает: