Чем больше игрушек в детской, тем чаще дети жалуются, что им «не во что поиграть». Они просто не могут выбрать себе занятие и часто вываливают содержимое всех ящиков на пол.

Что делать?

Убрать с глаз то, во что ребенок играет редко или не играет вовсе! Выкинуть хлам и перестать его покупать.

Дети не могут играть в игрушки, когда они хранятся в одной большой куче. Конечно, убирать их туда удобно. Но почему все снова оказывается на полу? Ответ простой: ребенок (или вы сами!) перерывает всё, чтобы найти нужную вещь (две одинаковые машинки, кольца от пирамидки или кубики).

Что делать?

Рассортировать игрушки и убрать в небольшие ящики или коробки. Возможно, вам понравится хранить игрушки по системе Монтессори, а может быть, вы захотите использовать свою – не важно. Главное – каждая игрушка должна быть куда-то определена. Согласитесь: невозможно убрать на место то, у чего нет места!

Например, у нас дома есть ящики для следующих категорий игрушек:

● крупный конструктор;

● LEGO;

● мелкий конструктор;

● очень мелкий конструктор старшего сына;

● машинки, транспорт, мячи, «мальчишеские» игрушки;

● мягкие игрушки, игрушки для ролевых игр, куклы – одним словом, «девчачье» хозяйство;

● железная дорога;

● кубики;

● пазлы;

● деревянные игрушки;

● роботы, запчасти;

● личные ящики.

А еще есть полки для книжек.

Много или мало? Достаточно! Игрушки в ящиках должны лежать свободно, чтобы ребенок мог найти то, что ищет, не вытряхивая их содержимое на пол.

Чтобы ребенок быстрее и легче мог найти необходимые ему вещи и знал, куда их убрать, можно разместить на ящиках картинки, наклейки или сделать надписи, если ваш ребенок уже умеет читать.

Недавно, после очередной уборки в детской, дочка сказала мне:

– Мама, спасибо, что нашла так много игрушек!

Вы не поверите! Дети даже не заметили, что я убрала две трети «добра» из их комнаты! Они переключились на то, что осталось, ведь теперь они могут найти все, что нужно для игры.

Обычно соблюдать порядок мне помогает система, основанная на том, что игрушки наиболее востребованные, игрушки, в которые ребенок может играть сам, располагаются ниже, в зоне прямой доступности ребенка. А мелкие игрушки, для взаимодействия с которыми ему необходима помощь, размещаем выше. То, что мы хотим доставать реже и, желательно, по нашей инициативе, можно убрать в непрозрачные ящики. А то, о чем мы хотели бы напоминать ребенку почаще, – в прозрачные.

Например, вам хочется чаще играть в какие-то развивающие игры и заинтересовать ими ребенка – можно поставить их на видное место на полке. А игры с пластилином по каким-либо причинам вы бы хотели держать под полным контролем – значит, убираем материал для лепки в непрозрачный ящик и ставим повыше.

Для хранения удобно использовать вот такие стеллажи и полки различной высоты:

Варианты полок и стеллажей для хранения игрушек

Невероятно, но факт: чем больше у ребенка игрушек, тем чаще он жалуется, что ему нечем заняться. Это как с гардеробом: вешалку с одеждой в шкаф не втиснуть, а «надеть нечего»…

Что делать?

Первым делом провести ревизию и убрать как минимум половину добра из детской! Будьте осторожны, не выкидывайте мусор сразу. Кусок потрепанной веревки и прищепка, заляпанная пластилином, могут оказаться змеей и драконом – единственными и неповторимыми друзьями вашего ребенка! Отправьте мусор на карантин, и если никто о нем не вспомнит в ближайшие дни, тогда смело выкидывайте! Вы можете менять игрушки в детской на те, что были припрятаны во время предыдущей ревизии. Вот увидите: ребенок будет рад им, как новым.