Ребенок отказывается уходить из магазина без покупок или каждый день требует новые игрушки? Приведенная выше схема работает и с детьми. В сети размещено множество статей на тему, как игнорировать детские капризы. Я не буду в рамках этой книги углубляться в рассуждения о том, почему считаю такой подход в корне неверным. А так называемые «народные» методы (шлепание и прочие) даже комментировать не буду. Не лучший выход – игнорировать требования ребенка, убеждать его в том, что это вещь плохая или бесполезная. Это подрывает ваши добрые отношения с ребенком. Попробуйте договориться! Перед посещением магазина вместе составьте список покупок и позвольте ребенку активно участвовать в процессе. Можно нарисовать символические картинки напротив названий продуктов или вещей, и ребенок будет подсказывать, что нужно купить, или ему будет позволено вычеркивать из списка купленные вещи. Самое любимое занятие маленьких помощников – складывать покупки в корзину или тележку.

Что делать, если ребенок все равно требует что-то купить? Скажите ему о том, что не планировали сейчас покупать это. Похвалите его выбор, если считаете игрушку хорошей.

Спросите:

● хочет ли он получить это в подарок на праздник;

● хочет ли получить через неделю (две, месяц);

● согласен ли заменить на другую игрушку, например на…

Если удалось договориться, запишите результат в список. Он будет настоящим помощником перед праздниками: больше не нужно гадать, что купить ребенку, все перед глазами. Если не удалось договориться, искренне посочувствуйте ребенку. Примите его чувства и переживания. Да, сейчас невозможно выполнить то, что он хочет. Но от этого ребенок не испортился и не стал хуже. Просто таков порядок вещей, мы не всегда получаем то, чего нам хочется. И найти утешение в любящих руках куда полезнее, чем рыдать на полу, в подушку или заедать горе булкой. Импровизируйте!

Мне с большинством детских «хотелок» помогают справиться краски, ножницы и пачка пластилина! Жуки, роботы, пони, домики, зуборсы и бакуганы – нет ничего, что нельзя было бы соорудить из подручного материала. А потом разобрать и слепить что-то новое. Это и фантазия, и творчество, и экономия, а еще пространство, свободное от хлама! Фантазируйте!

1. Организуйте пространство, в котором поддерживать порядок будет легко и комфортно.

2. Сократите количество игрушек в детской до необходимого минимума, периодически меняйте игрушки.

3. Выкидывайте хлам и мусор!

4. Освободите детскую от мебели и крупногабаритных игрушек, которыми ребенок не пользуется.

5. Введите простые и понятные правила, которым подчиняются все члены семьи.

6. Делайте дела вместе и помогите детям научиться взаимодействовать между собой.

7. Держите под контролем свой потребительский аппетит.

Я хотела поговорить про игры, которые дети придумывают сами, игры без взрослых и без игрушек. Вспомните себя: сколько чудесных игр можно было придумать с палкой, с камушком, с листвой и т. д. Эти игры были ничуть не хуже, а иногда даже лучше. Как чудесно у нас работало воображение! Мы были принцессами, мы могли из подручных материалов построить себе дворец. Выскакивая из-за штор, мы пели песни и считали, что выступаем на сцене. Почему же, став взрослыми, мы дарим детям игрушки, которые не развивают их воображение?

Не надо впадать в крайности и думать, что игрушки – это зло, что их надо убрать из дома, выкинуть в печку. Но обязательно нужно предоставлять детям возможность помечтать, поиграть во что-то другое.

Раньше у меня был любимый мишка, и я всерьез считала, что он умеет летать. Я подкидывала его, и мне казалось, что он летал. Все дети могут играть с подручными материалами: их могут вдохновить старый чайник, палки, камушки, листва. Они придумывают домики, так же как раньше это делали мы. Меня сначала раздражало, когда у нас дома возникали всякие баррикады из стульев и т. д. Тогда я стала вспоминать себя в детстве. К тележке с колесиками, с которыми ходят бабушки, я приделывала две табуретки, сажала туда сестру и катала ее на самолете по дому. Табуретки долго не прожили, тележка тоже. Это был мой самолет. Для того чтобы принять фантазию ребенка, достаточно вспомнить свое детство.