Анализ структуры сознания

Важнейшим достижением лаборатории Вундта стало создание первого классификатора психических явлений. Структурная психология, созданная Вундтом, утверждала, что сознание можно разделить на три основных элемента: ощущения, образы и чувства. Все остальные сложные процессы (мышление, воля, внимание) являются результатом комбинирования этих базовых элементов. Например, подумайте о вашем любимом блюде. Вы можете описать вкус, цвет, форму блюда, вызвавшее чувство удовольствия или наслаждение. Всё это складывается из комбинации трёх базовых составляющих сознания. Идея структурной психологии казалась привлекательной многим учёным и стала основой последующих направлений психологии.

Сегодня многие современные психологи относятся к идеям Вундта осторожно, считая их устаревшими и ограниченными. Но важно помнить, что его открытия дали мощный импульс развитию всей отрасли. Не будь Вундта и его учеников, сегодняшняя психология, вероятно, была бы совсем иной.

Представьте себе обычный солнечный день, вы смотрите на улицу сквозь окна вашего дома. Мир привычно воспринимается вашим взглядом сверху вниз, горизонтально направленным. Теперь представьте, что однажды утром вы надеваете волшебные очки, которые мгновенно переворачивают ваше зрение вверх ногами. Что произойдет дальше?

Именно такой эксперимент провел американский ученый Джон Стрэттон в 1897 году. Однажды он надел специальные очки, которые переворачивали изображение с ног на голову. Да-да, буквально! Когда он смотрел через них, верх становился низом, а лево менялось местами с правым. Обычные вещи вдруг оказались сложными испытаниями: поднять карандаш, наполнить стакан водой, поймать мяч – каждое действие превратилось в сложный танец движений рук и глаз.

Первая неделя оказалась настоящим испытанием. Видеть мир вверх тормашками оказалось непросто. К примеру, если рука автоматически тянулась к предмету справа, потому что там он находился визуально, звук падения предмета приходил откуда-то слева. Рука не успевала вовремя среагировать, и предметы постоянно оказывались разбитыми или упавшими. Казалось, весь мир запутан и хаотичен!

К концу первой недели Стрэттон заявил, что уже вполне освоился в перевёрнутом мире. По его словам, этот мир превратился в «полноценную действительность моего зрительного пространства».

И вот наступил переломный момент – на восьмой день случилось нечто невероятное. Перевернутый мир внезапно вернулся обратно! Вместо ожидания катастрофы и потери равновесия Стрэттон вновь увидел реальность привычной стороной вверх. Мозг адаптировался настолько, что теперь картина мира вернулась в норму, несмотря на перевернутые линзы.

Что же произошло? Почему мозг смог перестроиться? Ответ заключается в особенностях строения нашего мозга. Наш мозг создает внутри себя своеобразные карты реального мира. Одни участки отвечают за визуальное пространство, другие – за слуховое. Эти карты формируются нашими нейронами, клетками нервной системы. Когда возникают несоответствия между этими картами и реальной жизнью (как в опыте Стрэттона), мозг постепенно адаптируется, создавая новую версию карт, соответствующую новым условиям. Более взрослые животные, кстати, менее склонны к подобным изменениям, потому что мозг взрослого существа уже сформировал стабильные сети нейронов, и изменять их сложнее. Но если мозг достаточно гибкий, как показал опыт Стрэттона, он готов к адаптации и изменению.

Первый социально-психологический эксперимент в истории провёл американский исследователь Норманн Триплетт ещё в конце XIX века. Его заинтересовал простой жизненный факт: почему велосипедисты показывают лучший результат, соревнуясь друг с другом, нежели выступая индивидуально? Что делал Триплетт?