1
Кравченко А. И. Основы социологии: Методическое пособие для преподавателей средних спец. учебн. заведений. М., 1997.
2
Hess В. В., Markson E. W., Stein P. J. Sociology. N. Y., 1991. P. 4.
3
Sullivan H. S. The interpersonal theory of psychiatry. N. Y., 1953.
4
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 2. Пер. с фр. – М.: Мир, 1992. С. 8–9.
5
Идея начинать жизненный цикл человека с внутриутробного периода не является изобретением современной психологии. У древних монголов начало жизни отсчитывалось не с момента рождения, а с начала внутриутробного развития. У многих народов, как свидетельствуют этнографические данные, существовали многочисленные обычаи, обряды и представления, связанные с зачатием и появлением ребенка на свет.
6
Kohlberg L. Moral development and identification // Child psychology. Chicago, 1963. Р. 277–332.
7
Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1973; Каган М. С. Человеческая деятельность. М., 1974; Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. M., 1972; Деятельность: теории, методология, проблемы. М., 1990.
8
Science Blog. 2005. Febr. 23.
9
Региональная пресса. 2000. 5 июля.
10
Feather N. Т., O’Brien G. E. A longitudinal study of the effects of employment and unemployment on school-leavers // J. of Occupational Psychology. 1986. Vol. 59. P. 121–144.
11
Демин А. Н., Попова И. П. Способы адаптации безработных в трудной жизненной ситуации // Социс. 2000. № 5. С. 35–46.
12
Бахнов М. С. Закон о занятости в РФ (часть первая) // Управление персоналом. 1998. № 7. С. 72.
13
Труд. 1990. 25 мая.
14
Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995. С. 122.
15
Bernard H. R. Rеsearch methods in anthropology: Qualitative and Quantitative Approaches. London, 1994. P. 25–39.
16
Социальная психология: Учеб. пособие / Отв. ред. А. Л. Журавлев. М., 2002.
17
Bohannan P. Social Antropology. N. Y., 1963. P. 20–21.
18
Степанов С. Неуловимый предмет серьезной науки (http://psy.1september.ru).
19
Беломестнова Н. В. Атрибуты психического // Фундаментальные проблемы психологии: личность в исторической психологии: Материалы науч. конф. 23–25 апр. 2002 г. СПб., 2002. С. 3–4.
20
Аткинсон Р. Л. и др. Введение в психологию: Учебник для университетов: Пер. с англ. / Под. ред. В. П. Зинченко. М., 1999.
21
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 2: Пер. с фр. М., 1992. С. 29.
22
Mehrabian A. Non-Verbal Communication. Chicago, 1972.
23
Кармин А. С. Культурология. Ч. 1. Морфология культуры. СПб., 2001. С. 37–47.
24
Источник: Washington ProFile.
25
Качеров А. Н. О некоторых изменениях форм социального взаимодействия в российском информационном сообществе // Куда идет Россия?… Кризис институциональных систем: Век, десятилетие, год / Под общ. ред. Т. И. Заславской. – М., 1999. С. 378–387.
26
Эриксон Э. Детство и общество. – Обнинск, 1993.
27
Bühlеr C., Massarik F. (Ed.). The Course оf Human Life: a Study of Goals in the Humanistic Perspective. N. Y., 1968.
28
World Health. July-August 1997. Vol. 4. P. 4–5.
29
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 2. Пер. с фр. М., 1992. С. 11–15.
30
Корсакова Н. К., Балашова Е. Ю. Как остановить старение памяти // 60 лет – не возраст. 2001. № 6. С. 38–43.