При выборе стихов надо помнить, что длинные, трудные стихотворения не украшают праздник, а чаще всего затягивают его и вносят скуку. Стихи должны быть небольшими, соответствующими содержанию праздника и возрасту детей, высокохудожественными. Использование в праздничной программе инсценированных сказок, рассказов, пьес, стихов вносит в действие элемент театрализации. В театрализованных представлениях обязательно должны участвовать дети. Их непосредственность, искренность и увлеченность исполнения украшают праздник.
Хороший праздник – это праздник веселый, интересный, надолго оставляющий у детей положительные впечатления.
Желаем успеха!
Осенние праздники
Осенний праздник
(для детей второй младшей группы)
Дети под музыку входят в празднично украшенный осенними листьями зал и встают в круг.
Ведущий.
Ребята, посмотрите, сколько ярких листьев кругом. Давайте соберем красивый осенний букет.
Исполняется «Осенняя песенка», музыка Ан. Александрова, слова Н. Френкель.
1-й ребенок.
2-й ребенок.
Исполняется песня «Осень», музыка И. Кишко, слова И. Плакиды. Дети садятся на стульчики.
Ведущий. Листочки облетают, улетают и птицы на юг. Но с нами остаются воробышки и синички, чтобы людям было веселее зимой. А что они делают? Давайте посмотрим.
Появляются четыре Птички (дети).
Ведущий. Здравствуйте, воробышки и синички. А что это вы тут делаете?
1-я птичка.
2-я птичка.
3-я птичка.
4-я птичка.
Исполняется украинская народная песня «Осень», обработка А. Метлова, слова И. Плакиды.
Ведущий. Птички, оставайтесь с нами, мы поможем вам собрать корм на зиму.
Девочки дают птичкам рябиновые веточки с ягодками.
Ведущий. Теперь нашим птичкам на всю зиму корма хватит. Вот какие наши ребята ловкие да умелые, а все потому, что они помогают друг другу и дружат. Вот мы и посмотрим сейчас, как крепко они дружат.
Исполняется танец «Помирились», музыка Т. Вилькорейской, композиция движений Ф. Теплицкой.
Дети стоят парами спиной друг к другу (как бы рассердившись). На первую часть музыки притопывают одной ногой, держа руки на поясе. На вторую часть музыки, повернувшись лицом друг к другу, берутся за руки и весело кружатся. С окончанием музыки дети в парах обнимаются (помирились). Ведущий. А кто же это к нам идет? Это Зайка.
Заяц (ребенок старшей группы). Здравствуйте, ребята!
Ведущий. Зайчик, а ты посмотри вокруг: вон сколько грибочков! Грибы (мальчики в шапочках-грибочках) сидят на корточках по всему залу.
Заяц.
Ведущий.
Заяц закрывает глаза, считает, дети убегают на стульчики и снимают шапочки.
Заяц. Куда же делись все грибы? Только что были здесь! Да, делать нечего, буду ягоды искать.
Ведущий. Зайчик, посмотри, так вот же рябинки.
Исполняется «Танец рябинок», музыка А. Жилинского. Девочки-рябинки в косынках с рябинками, держась за кончики косынок, идут по кругу, качая головами, затем кружатся, подняв руки вверх «уголком».