Они шли долго, и вот впереди появились ступени. Они стали подниматься вверх, пока не уткнулись в какую-то дверь. На двери висел тяжелый замок, и принц перерубил его мечом. Когда он открыл дверь, то оказался в небольшой комнате с маленьким окошком.

– Да это же западная башня замка. А я и не знал, что здесь есть подземный ход. Нужно хорошо запереть двери с этой стороны, и поставить стражников охранять выход.

Он оставил стражника у двери, пообещав сменить караул, а сам поспешил во дворец. Скоро уже у дверей стояли стражники, и ворота были надежно закрыты.

Отец – король укоризненно смотрел на принца и качал головой:

– Неужели грамота сгодилась? Ты же мог погибнуть? Я тебе говорил не раз: учись! Ты не слушаешь, видишь, даже те буквы, что ты сумел прочесть, помогли тебе сдвинуть камень и спасти жизнь. Не хочу думать, что могло случиться! Я знал об этом подземном ходе, но вот кто наковырял эти буквы на стене грота, мне неизвестно. Подсказку нужно уничтожить и как можно скорее.

– Ты прав, отец! Я понял. Чтобы управлять королевством, нужно быть образованным человеком, а не полагаться на других. Вдруг рядом не окажется грамотного человека в самую опасную минуту. Нужно надеяться на себя, а не перепоручать другим свои обязанности. Я буду учиться. И обязательно побываю в той пещере и прочту, что же написано на стене в гроте. Думаю, что эти письмена надо зашифровать, чтобы враг не смог прочесть.

– Вот и отлично! Я рад, что ты понял. Учение необходимо. А теперь подумай, как попасть в пещеру!”

– Бабушка, я прочел сказку. Буквы помогли принцу. Но я же умею читать, просто иногда мне больше нравится поиграть в игру на телефоне.

– Конечно, малыш! И игры, и книги помогают твоему развитию. Но книги развивают твое воображение, чем больше ты читаешь, тем более становишься образованным. Ведь в каждой книге ты узнаешь новое. Это как неизведанный мир, в который ты шагаешь. Если ты не будешь больше читать, то поставь книгу на полку, где она стояла, пожалуйста.

– Хорошо, бабушка, ― малыш понес книгу, ― мы с тобой еще почитаем эту книгу. В ней много историй про принца. Мне интересно узнать, что же дальше с ним будет.

Книга была довольна, она своего добилась, у нее все получилось. Она стояла на своем месте среди приятных соседей и улыбалась.

Жил-был фонарь. Он висел на высоком-высоком столбе и важно поглядывал по сторонам. Фонарь думал, раз он так высоко висит, значит положено приглядывать за всеми вокруг.

Днем он спал, а вечером, только начинали сгущаться сумерки, и город погружался в плотный туман, начиналась его работа. Он светил и воображал себя маленьким солнцем. Бабочки и мелкие крылатые мошки летели на его свет. Фонарь старался осветить как можно больше места, все укромные уголки вокруг столба. Это был его долг – светить!

Напротив, через дорогу, стоял другой столб, но там висел какой-то легкомысленный фонарь, который постоянно подмигивал нашему серьезному фонарю, а порой просто гас. Фонарь не воспринимал соседского фонаря всерьез, сам был очень ответственный и всегда был на посту.

Работа – дело серьезное. Главное, она очень нравилась нашему фонарю. Когда одинокие прохожие возвращались вечером домой, то всегда спешили побыстрее к фонарю, здесь было светло, уютно и нестрашно. А наш фонарь гордился своей работой, ведь от его света зависит покой людей. И так он горел на своей работе, принося людям свет. Порой он заглядывал в окна стоящих рядом домов и всегда радовался, если видел там улыбки и слышал смех.

Фонарь думал, что он тоже вносит лепту в покой и улыбки этих людей, ведь он дарит им свой свет.