Это открывает современным молодым людям путь к по-настоящему честной конкуренции. Даже если вы начинаете не с самого высокого уровня, главное, чтобы вы могли найти и вычленить из интернета информацию, которая приведет вас к более высокому умственному развитию. Тогда вам также откроются возможности этого мира. Прилагать усилия с умом и разумно использовать тренды – это и есть техника научного изменения своей жизни в нашу эпоху.

«Прорыв» – это мой ответ на проблему, о которой я написал вначале. Я надеюсь, что и те «простаки», и такие же усердные и честные люди, как мои родители, и всеми силами стремящиеся к успеху молодые люди прочитают эту книгу. Надеюсь, что это позволит им меньше сворачивать с пути, тратить меньше времени на накопления сил для очередного рывка. Позволит им лучше понимать закономерности, привлекать ресурсы, успешно осуществлять прорывной рост и становиться настоящими профессионалами. Настоящая справедливость заключается в том, чтобы начинать с одного и того же уровня осознания мира.

Тема, которую я хочу изложить в этой книге – как использовать закономерности и тренды для увеличения индивидуальных усилий.

В первой главе мы поговорим об интернете, способах обучения искусственного интеллекта, изменениях в методах мышления и конкурентоспособности. И о том, как человечество каждый раз эволюционирует с помощью «делегирования мозга». Какие тренды мы должны ухватить и каких рисков избегать в будущем?

Во второй главе рассказывается о том, как делать правильный выбор, и о том, какими стратегиями пользуются профессионалы, чтобы воспитать в себе конкурентоспособность. В современном обществе количество возможностей увеличивается, но вероятность успеха уменьшается. Как в таком обществе увидеть возможность? Мы начнем это делать со степенного закона – базовой логики в статистике, проанализируем, почему огромные прибыли находятся на «верхушке», как увидеть возможности вокруг себя, посмотрим, как профессионалы хватаются за эти возможности и доводят их до успеха.

В третьей главе разберемся с проблемами обучения. Мы живем в эпоху взрывного роста объема знаний, когда можно учиться всю жизнь и все равно не научиться. Как выбирать то, что подходит для обучения именно вам? Как получать знания быстрее, чем при самообучении? Как объединять в одну систему сразу несколько умов для обдумывания проблемы? Как продолжать стимулировать себя к обучению? Как превращать знания в пользу? Мы разберем техники обучения выдающихся учеников и мыслителей.

В четвертой главе расскажем о том, как понять, по какой технологии работает окружающий мир. Это как раз тот «прорыв», который часто совершают профессионалы. Мы вникнем в важную базовую дисциплину под названием «сложные системы», а также раскроем два направления: как стать профессионалом мышления, чтобы видеть еще дальше и более четко. Вы освоите два инструмента мышления в социальной системе: «петля» и многослойность. Это позволит вам поднять на уровень выше способности решать проблемы. Это самая сложная глава в интеллектуальном плане. Но ее однозначно стоит прочитать, потому что все размышления в предыдущих главах исходят из принципов, описанных в этой главе.

В пятой, последней главе мы затронули закалку внутренних качеств профессионалов. Одних только внешних техник недостаточно. Все техники, используемые профессионалами, идут против человеческой природы, поэтому этим профессионалам нужна сильная внутренняя закалка. В этой главе мы рассмотрим семь ключевых слов в психологии профессионалов нашей эпохи: открытость миру, концентрация, задержка, интерес, простота, доброта, возможность разозлиться. Я надеюсь, что вы станете именно таким человеком.