Позавтракав, дети отправились в школу. Илья всю дорогу поторапливал сестру и пенял ей на нерасторопность.

– Я же говорил тебе, не тянись! Теперь я точно на физкультуру опоздаю.

Косуля взяла Илью за руку, ускорила шаг, и уже через несколько минут они вбежали в школьное фойе. Косуля взглянула на часы, висящие на стене.

– Не опоздаешь. У тебя еще целых десять минут. – Обрадовалась она.

Илья не унимался.

– А переодеться в физкультурную форму? А на третий этаж потом?

– Бежим быстро в раздевалку! Переодеться я тебе помогу.

Илья выдернул руку из ее ладони.

– Сама тогда на урок опоздаешь.

– Перестань. Мы все успеем. – И они понеслись в раздевалку.

Косуля схватила переодетого Илью за руку и быстро потащила за собой на третий этаж, перепрыгивая через две, а то и три ступеньки. Илья изумленно смотрел на сестру.

– Ну, ты, Полька, даешь! Я чуть ноги не сломал, пока ты меня таранила по лестнице!

– Не рассуждай уже, а беги скорей на урок. И я побежала!

Оставив брата, Косуля понеслась по лестнице вниз, прытко перемахивая по нескольку ступенек подряд. У нее это получалось красиво и грациозно. Стоящие внизу ученики, среди которых находилась и подруга Поли, Дуняша, с удивлением смотрели на нее. По восторгам окружающих Косуля поняла, что тело Поли такого до сих пор не вытворяло. Она слетела с последней ступеньки и оказалась перед Дуняшей.

– Полька, как это у тебя получилось так по лестницам?

– Как?

– Сигать аж через четыре ступеньки подряд и ни разу не оступиться?

Ах, какие прыжки показала бы я тебе, если б не это тело! – подумала Косуля, но скромно промолчав, только пожала плечами.

Дуняша подозрительно посмотрела на подругу.

– Странная ты какая-то с утра. И откуда ты так летишь-то, как на пожар?

– Братишку на физкультуру провожала. Он сегодня чуть не опоздал из-за меня.

В этот момент раздался звонок, и Дуняша с Полей побежали в класс. Лишь только девочки уселись за парту, в класс вошла учительница и начался урок. Сам процесс обучения мы описывать не будем. Его и без того знают все школьники. Скажем лишь о том, что после нескольких часов, проведенных за новым занятием, школа Косуле очень понравилась. Она даже решила по возвращении устроить что-то подобное у себя на планете. Из предметов особенно ей понравились литература и русский язык. Ведь как красиво можно было описать ту дивную природу, которую она каждый день видела на своей планете, пользуясь такими знаниями! Сколько теплых чувств можно было выразить друзьям и близким, которые бродили раньше лишь где-то во снах! Она даже обязала себя после возвращения на Сагикаланию сразу придумать способ записывать все свои мысли. Другие предметы, такие как история и география тоже понравились Косуле, но на Сагикалании особого изучения не требовалось, поскольку историю Косуля знала по рассказам родителей; а географию планеты косули знали в совершенстве по природе своей. Понравилась ей и математика, но вот только, как применить ее на Сагикалании, Косуля не знала, но решила об этом твердо подумать, как только вернется.

Стоит упомянуть и еще об одном событии первого школьного дня, которое очень удивило Косулю. После уроков к ней подошла одна из одноклассниц, девушка по имени Аня.

– Поль, ты поняла тему по математике? – спросила она.

– Да.

– О, отлично! Завтра поможешь мне написать контрольную?

– Помогу. А зачем тебе?

– Ну, я не поняла.

– Давай я тебе объясню, там все просто же!

– Ой, мне сейчас некогда.

– Давай после уроков останемся, и я объясню.

– Нет, после школы до дома бы успеть добежать. Там новый сезон начинается.

– Новый сезон? – не поняла Косуля.