– Просто, Артур одноклассник, я написала, а чего ты еще хотел?

– Да! – и он смеется. – Не, нормально. Но можешь стереть этот одноклассник, ты же знаешь, что мы ученики из одного класса, или ты думаешь, что Матвей увидит мое имя, написанное так на твоем телефоне, и рассердится!

– Я так не думаю! – я смотрю на него серьезно. – Не видела, чтобы Матвей говорил мне что-нибудь о том, как писать кого-то в мой телефон.

– Понял! Ну, как скажешь.

Я взяла и сменила имя на просто „Артур” и всё, и показала ему телефон, чтобы он убедился, что я написала так, как он предложил.

– Хорошо, с номерами телефонов мы разобрались. До 31-го числа у нас осталось не так уж и много времени, всего несколько недель, поэтому надо как-то организоваться, чтобы все успеть. Во-первых, у нас есть 45 минут в понедельник на занятиях. У тебя после тренировки во вторник будет хотя бы час на подготовку к танцу?

– Думаю, что будет! – смотрю на него и поражаюсь, как хорошо он думает критично и как всё организовывает.

– А в пятницу, что скажешь, у тебя будет немного времени, чтобы прорепетировать?

– Даже не знаю, Артур, но я сделаю всё возможное, чтобы освободить ещё один час в пятницу, потому что думаю, что нам не будет хватать только один час для хорошей подготовки к баллу.

– Очень хорошо, в среду я свободен, в пятницу у меня есть кое-какие дела, но ничего страшного, я отложу их на час. Так мы и договорились: в понедельник занимаемся презентацией, а в среду и пятницу занимаемся вальсом. – Артур сделал небольшую паузу, а потом сказал мне то, что я и не могла себе представить. – Надеюсь, твой парень не набросится на меня из-за того, что я украду тебя на несколько часов в неделю до осеннего бала! – он смеется, глядя на меня.

– Не думаю, что он будет против, тем более, что он тоже будет занят подготовкой, у него тренировки и много соревнований.

– Я верю тебе. Тогда давай, так как половина недели уже прошла, мы с тобой думаем о теме танца, какую музыку и примерно какие движения будем учить. Плюс ты сама сделаешь презентацию, и я тоже сделаю, а потом посмотрим, что лучше всего: твое или мое, или лучше объединить то, что напишу я и ты, и представим это на балу. Это хорошо?

– Супер! Я действительно поражена тем, насколько хорошо ты можешь организовать время, которого у нас все равно нет. Мне стало интересно, Артур, почему мы до сих пор толком не общались! – сказала я это так тихо, что подумала, что он меня не услышал. Но Артур меня хорошо услышал и ответил.

– Потому что ты, Мина, была занята всем, чем только можно, но не общением с одноклассниками. Ты почти не разговаривала с нами, потому что была сосредоточена на других важных для тебя вещах: я имею в виду музыкальную школу, где у тебя есть уроки пения и игры на фортепиано, с тренировками в бассейне, поездками, и, конечно, что не менее важно, это Матвей, которому ты отдала все свое время, которое у тебя осталось в твоем плотном графике. Когда бы ты успевала еще общаться с одноклассниками вне уроков?

Я удивлена смотрю на него, откуда он знает об о всём чем я занимаюсь!

– Откуда ты обо всем этом знаешь? – я еще больше поражена тем что его лицо такое безмятежное.

– Как откуда? Как интересно ты сейчас выглядишь, мина, мне нравится мимика твоего лица! Словно ты свалилось с Луны прямо сейчас и ничего не понимаешь – я и в правду ничего не понимаю, а он сделал такую хитрую улыбку. – Пение и фортепиано я знаю, потому что ты участвовала в нескольких международных и национальных конкурсах и про это я знаю из новостей плюс все об этом говорили в школе, сейчас ты еще ходишь в бассейн по субботам, когда у тебя есть возможность ты ходишь и в воскресение, а в прошлом году ты ходила еще чаще, откуда мне знать? Да потому что я тоже хожу в этот бассейн, просто странно, что ты никогда и ни на что не обращала внимания!