Вскочив с кресла, она вбежала в комнату мужа и подошла к столу. Вытащив нож из подставки, она оторвала кусок ткани от своей нижней юбки и аккуратно, завернув в неё нож, подсунула под корсет: – Думаешь, Хлэй, я не знаю какие у тебя клыки? – женщина в гневе потрясла рукой и выбежала из комнаты, сильно хлопнув дверью. В замке повернулся ключ.

Дочка-нарушительница была ни жива, ни мертва. Она не могла разобраться в том, что услышала. Её мамочку тоже назвали Вампиршей. Надо скорее бежать.

Рис. 9. В камине вспыхнул огонь

– Зачем мамочка взяла папин нож? – подумала она, глядя на подставку. – Надо срочно найти Кесю и всё ей рассказать. Что же мне сказать маме? Но вначале надо что-нибудь съесть. В животе пустота, и он уже жалуется.

Девочка дернула дверь и ужаснулась, она была закрыта на ключ.

– Надо было раньше сбежать, пока мама была в другой комнате. Что же мне делать? Трусиха! – она подбежала к окну, но тут же отступила от окна, оценив его расположение от земли. Она села в кресло отца и оглядела стол. На нём лежали мамины ключи и её носовой платок, которые она забыла, когда брала нож. Меся взяла ключи засунула их поглубже в носок, сверху положила платок и начала обдумывать, как ей выбраться из комнаты? Вскоре она приняла решение. Схватив пачку бумаг и зажигалку отца, она бросила в камин бумагу и подожгла. Когда листы загорелись, взяла кочергу и выгребла всё содержимое камина на пол. После чего взяла конец шторы и подтянула ближе к камину. Подождав, когда штора начала тлеть, она нажала кнопку селектора, закричала: – Скорее! Скорее! У папы в кабинете пожар.

Раздался топот ног, в комнату влетел пожарный. Оглядев место происшествия, он отметил странный характер пожара. Моментально загасив огонь, пожарный подбежал к девочке. Она была вся перемазана сажей и копотью, как будто опытный гример старался разрисовать лицо девочки перед спектаклем. Ничего, не сказав, он схватил её на руки, вынес из кабинета и уложил в соседней комнате на диван, сам отправился за врачом. Вскоре пришёл врач, за ним вбежала воспитательница. Увидев девочку, она набросилась на неё, восклицая, будто – бы щелкала языком: – Как ты нас напугала. Где ты была? Какая ты грязная!

– Вы правильно выговариваете буквы? – произнесла пострадавшая. Воспитательница остановилась, потом хотела снять с девочки ботинки и удобнее уложить её на диван, но та лягнула её ногой. Врач тихонько отстранил помощницу и приступил к своим обязанностям. Осмотрев девочку, он, отметил её притворство. Покачав головой, он поставил диагноз – шок, выписал рецепт, заверив воспитательницу, что ничего страшного не случилось и здоровью девочки ничего не угрожает. Ещё раз, взглянув на странную больную девочку, он откланялся. После его ухода воспитательница тут же взяла командный тон:

– Сгочно пегеодеваться!

– Меся встала с дивана и послушно пошла в свою комнату. Воспитательница последовала за ней. Не дойдя до своей комнаты несколько метров, девочка остановилась и спросила:

– Вы что-то хотите мне сказать?

– Я хочу помочь тебе девочка пгивести себя в погядок.

– Я не очень хочу вашей помощи. Я зайду к сестре и попрошу её помочь мне.

– Конечно, сестра тебе лучше поможет, – быстро согласилась воспитательница и повернула обратно. Она торопилась на важную для неё встречу со своим приятелем.

Войдя в комнату, Меся увидела сестру, которая сидела за столом и что-то писала. Девочка подошла к ней и обняла Кесю за плечи. От неожиданности та вскочила:

– Меська! Ты где пропала? Здесь был такой переполох, мама с ног сбилась, разыскивая тебя. Я наметила великолепный план нашего похода, пойдём, я расскажу.